【爱的风铃诵读】《插班生》(小小说) 文||夏胜平

三江文学
散文诗刊第801期
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文/夏胜平 诵/爱的风铃 编/墨兰雪
九月一日是学校开学的日子。可是在这一天,高一A班的班主任宋老师心里感到特别的犯愁和郁闷,这压力不是来自于教学任务,而是面临新生超编的困惑。

A班,是高一的重点班,按理说,所有的学生在分数面前是择优录用,并无可诽议。只是校领导确定了A班的编制人数是:五十人。唯独不巧的就是,在四十九名后,有六名的并列。巧合的是,宋老师的难言之苦在于:这六名学生都是被各方面人物特别打招呼,要求重点关照的人。这是件棘手的事,她决定去请示校长,是否可以增加名额。

当宋老师从校长办公室出来后,对于校长的一句:研究一下。她心里清楚,校长比自己更加地为难。

为了这种缘故,这六名学生暂且都被搁置在A班的花名册之外,等候着分班安排方案。

此种情景,让六名学生焦虑,更让六位家长憋着一口气,他们都是为了孩子,随时可以豁出去面子的。于是当场就丢言训斥宋老师:你们这个学校太不像话了!

最为糟糕的是,六名学生不是官二代,就是富二代。其中的一个盛气凌人,他说:我如果进不了A班,除非这个班不办!

此话一出,另一个很不服气,找到他:方小光,你算老几?一记耳光煽在他的脸上。方小光不甘示弱:严晓华,老子家有的是钱,打的就是你!边说,拳头砸向了严晓华的眼部,鼻部。严晓华据着鼻血,准备进行新一轮的战斗。

宋老师闻讯,心里咯噔噔的,但她努力地按捺住急促的呼吸,镇静情绪,赶到了学生们面前,声色俱厉地说:告诉你们,不要以为自己父母有权有钱就忘乎所以,实话告诉你们,我父亲是一个高级干部,我还不就只做一个老师。

这种口气,在这种场合一下被震撼了,两个学生面面相觑,他们也早已从传言中略知,宋老师的父亲,是这个市的最高行政长官。

严晓华挑衅地回复:你告诉我这些干什么?

宋老师理直气壮地:要让你知道,有力者垂青的路,是从宽阔的阳光大道走向细窄的幽色小径,只有靠自己奋斗的人,才能把光明之路延伸到更远的远方。

方小光刚刚还和严晓华拳脚相交,可马上又和严晓华为了一个共同的目的,分班而抱成了一团。激将法地:晓华,我俩乖乖地滚蛋吧,A班无望了。

宋老师心知肚明,这个方小光又在挑战自己的辨别能力。于是,她说:你们心里的小弯弯绕绕,其实就是归为一个字:倔!我其实本不应该管你们的,不过,我收了,但是,你们目的仅仅只是插班生。

弦外之音,不求上进,仍然打架斗殴,随时勒令要退出A班的。

超编的口子一开,校长不但没有责怪宋老师,心中暗自赞叹,宋老师这种做法,正是他要研究的方案。

二天后,正式上课了,全班56人,宋老师在开课的第一时间就说:我们班所有的人都是凭分数线进的A班,但是其中有两个是插班生,他们是有了分数线,不过缺少分数以外的一种东西,以观后效的表现。

分班算圆满结束了,新的一天,新的课堂,新的课程……开始了。

不久后,校长升迁了教委主任,想提拔宋老师当校长时,宋老师说:我等那六个学生考取大学后,再考虑做领导吧。

六个学生的家长笑了,他们高兴的是,他们的孩子遇见了一个以教育做人为表率的优秀老师……


夏胜平,笔名夏风,安徽省池州市石台县人。二十世纪八十年代初期开始在省、地报刊发表小说、诗歌、评论、民间故事等作品,现开始在网络平台发表诗作。


爱的风铃:本名:张丰玲,山东省淄博市人,喜欢阅读,朗诵,唱歌,跳舞,热情开朗,喜欢用声音抒发情感,丰富自我,传播正能量!热爱生活,感恩生活,感恩遇见!

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