【教育读书】合作育人，家庭、学校和社会都要种好自家“责任田” / 开普饭

合作育人更需要各方分别种好自家"责任田" 家庭.学校和社会三方勠力同心.共育英才是公众对教育普遍重视.普通家庭对子女成长普遍寄予厚望的新的历史时期,我们对于学校教育发展宏观的大环境 ...

文/史万浩在公众教育意识被普遍唤醒.普通家庭对子女成长普遍寄予厚望的大背景下,家庭.学校和社会三方勠力同心.共育英才,是我们对于学校教育发展的美好期盼. 这种期盼,既承载了家庭的教育 ...

史万浩在公众教育意识被普遍唤醒.普通家庭对子女成长普遍寄予厚望的大背景下,家庭.学校和社会三方勠力同心.共育英才,是我们对于学校教育发展的美好期盼. 这种期盼,既承载了家庭的教育需求,承载了学校对育 ...

[教育读书] 育人的四重境界作者:张丽钧我看到过一则反虚假广告的公益广告,画面上是一株生长在精致花盆中的大蒜,绿叶青葱,煞是可爱,画面下面有一行触目惊心的大字:大蒜是这样变成水仙的. ...

[教育读书] 家庭教育和学校教育有何不同? 作者:刘长铭 [作者简介] 刘长铭,北京市第四中学原校长.中国教育学会高中教育专业委员会理事长. 我曾和许多家长讨论过一个话题:孩子 ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 教师发展离不开这三种"力" 作者:曾辉唐亮刘智清备课.上课.批改作业--作为老师,你的日常生活是否也总是围 ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 麦家:大部分经典都可能是毒药或者陷阱我的大部分"工作时间"像只病猫一样蜷在床上或沙发上,不是读书,就是发呆.其中小部分 ...

用睁着的那只眼去看孩子的优点,长处和潜力,对孩子的缺点,不足和问题,我们如果能闭起眼睛,那些缺点.不足和问题就不存在了. 有些家长很聪明,他曾反问我说,那不是自欺欺人吗? 这些 ...

[教育读书] 要进一步厘清学校与家庭的责权边界作者:阚兆成这样的现象我们都不陌生:学校布置了创造性的作业,比如进行社会实践.画黑板报.做手抄报.参与志愿服务.承担小课题研究.为了让孩子有一 ...

北师大21春<少年儿童法律保护>离线作业 100 在线作业试卷列表单选 1.关于少年儿童的保护,()与学校保护.家庭保护及社会保护应相互配合. 分值:4 A. 民事保护 B. 刑事保护 ...

【教育读书】合作育人，家庭、学校和社会都要种好自家“责任田”