孙承安 | 只为记录真实的自己

图一

图二

■只为记录真实的自己

孙承安

1985年12月，富阳县文学艺术工作者第一次代表大会隆重召开，我作为文学工作者代表出席会议，并在主席台上和与会领导留影（图一后排左四）。35年后的2020年9月，我仍然以正式代表的身份参加了富阳区文联第八次代表大会（图二）。

上世纪70年代初，教育系统每年举办中小学生文艺汇演，而且必须是原创节目。我当时在新桐蛇浦小学任教，为完成汇演任务，与同事们一起，创作过小越剧、快板书、说唱等节目，于是也就成了一名年轻的业余作者。与文化馆的联系多了以后，便时常能得到郁天民、吴仲衡、赵和松等老师的悉心指导，创作水平渐有提高，并开始写点散文或随笔，陆续发表在《春江文艺》上。

不知什么时候开始，文学工作者都申请加入“作家协会”了，我自知不是作家，也就没有跻身作家协会的奢望，而是加入了郁达夫研究学会。我想，这挺好。郁达夫是富阳的骄傲，作为富阳人，理应认识郁达夫。且不说去“研究”，至少可以更好地去了解他。又因为自己是教师，利用讲台，对学生做一点有关郁达夫的推介和普及工作，也是一件很有价值的事情。

2014年5月，承蒙抬爱，我居然被授予富阳市第三届“德艺双馨文艺工作者”称号。我知道，这是对我的鞭策和鼓励。

虽说一直没有忘记写作，也留下了一些文字，但对于这一荣誉，真的是盛名之下其实难副，因为我只是几十年来始终保持着业余的一种爱好而已。平时很少投稿，更谈不上在知名刊物上发表作品。除了没有勇气把自己粗劣的东西拿出去，还有一个更主要的原因，那就是担忧。如果过于看重发表，就会围绕着“怎样才能够被编辑接受”这样一个目标写作，就要去迎合，会不会因此而失去自己的判断力？如果总是没被编辑看上，久而久之，会不会因此退却而丧失笔耕不辍的动力？于是，我在内心拒绝掺杂着功利的思考和写作，坚定地认为，我写作，只为记录真实的自己。

回过头去看看自己的文字，写的大多是自己的生活和工作经历，油盐酱醋，酸甜苦辣，喜怒哀乐，琐碎而真实。当然也不排斥身边的人和事，反映芸芸众生的生活状态，反映社会的万千气象。客观叙述的同时，融入自己的感受或思考，有感动有迷茫，当然也有憧憬和期待。总之，生活中，阅读中，什么东西触动了我，就写什么。

著名学者周国平曾说：“写作能够练就一种内在视觉，使我留心并善于捕捉住生活中那些有价值的东西。写作使人更敏锐也更清醒，对生活更投入也更超脱，既贴近又保持距离。”“唯有为自己写作，写作时才能拥有自由的心态……才能保持灵魂的真实。” 此言实实在在，把写作的好处以及写作应有的心态说得明明白白。我亦当不改初衷，在有生之年与文字为伴，直至善终。

孙承安老师

作者简介

孙承安老师，1951年10月生，杭州市富阳区龙门镇人，中学高级教师，在农村中小学任教30余年，后供职于富阳区教育局教研室。曾任富阳区第6届政协委员。已出版《且行且思说教育》《蛙声》《在龙门读中国》等文集。

编者后记：

一转眼，孙老师的看图说话，每周一文已经走过了40周。

孙承安老师是我最敬重的长者，为人处世也好，治学态度也好，都是我最好的榜样。这份敬重来自于与孙老师的认识以后交往中，发自内心的认可。

他是怎么一个人，看他的文章，读他的文字就可以。看似最简单的一些往事，一些琐碎的视角，都无处不在的呈现出孙老师对生活的思考。这样的文字还有很多，我们期待着，这些作品能尽快集结成册出版。

借此祝愿孙老师身体健康，能多写一些文字，那些文字，都将成为我们后来者，最宝贵的财富！