归类应试理论(三)
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归类应试理论(一)
商品归类是一门学科,但凡学科就可能以试题的形式测试水平,不论这种测试是正式的还是非正式的.可以说,归类之水平,累积于钻研,提升于实践,聚焦于个案,彰显于试卷. 然而,商品类别,错综复杂,归类规定,交错 ...
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归类应试理论(二)
商品归类是一门学科,但凡学科就可能以试题的形式测试水平,不论这种测试是正式的还是非正式的.可以说,归类之水平,累积于钻研,提升于实践,聚焦于个案,彰显于试卷. 然而,商品类别,错综复杂,归类规定,交错 ...
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归类应试理论(四)
商品归类是一门学科,但凡学科就可能以试题的形式测试水平,不论这种测试是正式的还是非正式的.可以说,归类之水平,累积于钻研,提升于实践,聚焦于个案,彰显于试卷. 然而,商品类别,错综复杂,归类规定,交错 ...
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归类应试理论(五)
商品归类是一门学科,但凡学科就可能以试题的形式测试水平,不论这种测试是正式的还是非正式的.可以说,归类之水平,累积于钻研,提升于实践,聚焦于个案,彰显于试卷. 然而,商品类别,错综复杂,归类规定,交错 ...
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归类应试理论(六)
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