精文馆‖段欣蕙《“窃读记”》点评 / 开普饭

从百篇作文中摘抄8个结尾个个简短给力写作值得参考

全国的小朋友,很快就要迎来期末考试了. 虽说北京这里停课了,寒假连上了暑假,然而,考试却一个也不拉下. 面对期末考,现在再说啥平时就要好好学习也来不及了,我就捡点有用的说说--在这有限的10天内,如何 ...

思路要清晰写作指导满分作文引领如果以<_____二三事>为题,写一篇记人的文章你会写谁?请列出作文的提纲.形式不限. 提示: 1.确定文章的中心,想想围绕这一中心可以写哪几件事,如何 ...

读<青鸟>有感 yd书房hh校区郁欣瑞幸福是什么?我曾问过妈妈,也问过自己的小伙件(伴),他们的回答都让我很迷惑.直到读了<青鸟>这本书,我才恍然大悟,其实幸福并不难得 ...

读<目送>有感约读书房金乡校区孙欣妍最近,我在读一篇散文集<目送>,这本书的作者是龙应台,这是一本奇妙的书.淡淡的文字,平淡的语调,细腻的感受,①完全没有华丽的影子,也没 ...

读<行者>有感 yd书房lc校区靳晓琳 "我们每个人都是行者,都在取人生的经,都会遇到九九八十一难.坚持住!一生做成一件事,就很了不起.①"这句话出自于六小龄童 ...

读<英雄项羽>有感约读书房勃利校区代佳凝(四年级) 项羽,一个可歌可泣的大英雄,他是第一个"不以成败论英雄"的人.① <英雄项羽>这本书是李清泉老师所写 ...

读<将军胡同>有感约读书房东平校区张子烁(四年级) "天棚.鱼缸.石榴树,先生.肥狗.胖丫头"唱戏.斗蛐蛐.猎獾.看猴戏.养金鱼①--若不是战争的破坏,这些传统文 ...

读<目送>有感约读书房孝义分校武怡君(7年级) 龙应台的<目送>是一部对亲情和周边人物的感悟散文,记录着龙应台的所见所为,所观所想,①每一篇都蕴含着深厚的人生哲理,令人 ...

每个人都有属于他自己的童年 --读<草房子>有感约读书房洪楼校区郭书恺每个人的童年或是一首唯美的诗歌:或是一段痛苦的回忆:又或是甜美的.难忘的经历.①(1) 就像是桑桑和纸月发生的 ...

安妮.弗兰克.一位勇敢的女孩①--读<安妮日记>有感 Yd书房xy校区田丰源上个星期,在约读书房老师的推荐下,我读了<安妃日记>这本书,从这本日记中,我看到了一个独立坚强 ...

读"波普先生的企鹅"有感 ① Yd书房hh校区王燕妮又到了约读书房的时间,王老师问了一个问题:"如果地球上只有一个人,后果会怎么样?"②这句话勾引起 ...

精文馆‖段欣蕙《“窃读记”》点评