幼儿园绘本故事教案《大河马的喷嚏》 / 开普饭

一.活动名称:大班语言活动<狐狸和乌鸦> 二.活动目标:1.理解故事的内涵,感受狐狸与乌鸦这两个角色的鲜明特征,懂得乌鸦上当受骗的原因 2.感受角色鲜明的特征,创造性的作用动作.语言表现狐 ...

广西幼师苏春香活动目的: 知道狗的名称,明显牲和生活习性,以及与人们的关系.发展幼儿的观察力,想象力,培养幼儿喜欢和爱护小动物的情感. 活动准备: 图片<一群小狗>. 活动过程: ...

活动目标 1.学习用"我是***,坐上火车快快跑"的句式进行表述. 2.能大胆地在集体面前讲话. 3.注意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯. 活动准备 ...

一.设计意图根据中班幼儿与人交往能力较差,缺乏友爱.助人为乐意识的年龄特点我选择了<我想帮忙>这节活动.本活动选用了幼儿熟悉的小兔.小鸡.小羊等动物形象为角色,以主角河马的思想.行为活动 ...

小班社会:孤独的小熊 1.乐意表达自己对故事的理解: 2.体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要. 活动开展的重点.难点重点:知道微笑在交往中的重要: 难点:体验小熊孤独和快乐的情绪. 活 ...

活动目标 1．欣赏并理解故事<没有牙的大老虎>. 2．了解牙齿的作用,学习一些保护牙齿的方法. 3．在理解故事的基础上,尝试续编故事. 4．能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述. 教学重点. ...

活动目标: 1.在细致观察画面的基础上,合理推测故事情节. 2.乐意表达自己的观点,体验故事情节的有趣. 3.引发幼儿学习西瓜的兴趣. 4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅 ...

一.活动目标 1.引导幼儿感受画面情景,理解狼从"充满希望"到"无奈失望"和小猪由"恐惧害怕"到"舒适惬意"的变化. 2 ...

活动过程: 一.结合PPT播放,师生互动,理解故事内容,了解选举的含义. 1.出示画面,引导幼儿观察并讲述动物的名称. 师:今天树林里来了很多的动物,你们都认识吗?能说出它们的名字吗? 幼儿根据画面讲 ...

活动目标: 1.引导幼儿观察大图书,理解在对换节里的大人.小孩互换角色后,给城市生活带来的影响. 2.引导幼儿连贯地讲述画面内容. 活动准备: 挂图等. 活动过程: 一.引起兴趣. 1.小朋友,你们知 ...

活动目标: 1. 了解到动物的"嗯嗯"是不一样的,学会用语言来表达. 2.感受故事的有趣好玩,体验阅读和想象所带来的乐趣. 3.理解文明习惯,不能随地嗯嗯,嗯嗯时要顾及要别人. 活 ...

活动要求 1．在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用. 2．帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达.表述. 活动准备: 有关故事的PPT.水彩笔若干支.定时器一只. ...

<当我害怕时>教案活动目标: 1.懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法. 2.鼓励幼儿大胆表达与表述. 活动准备: ppt课件.纸.记号笔 . 绘本<当我害怕 ...

活动目标: 1.了解<小黑鱼>中跌宕起伏的故事情节. 2.根据画面大胆想象清晰表达自己的想法. 3.感受不同情境下小黑鱼的心情,体验成功的快乐. 活动准备: 1.<小黑鱼>白板 ...

幼儿园绘本故事教案《大河马的喷嚏》