开心国学院三期联班第六讲讲练习点评③

开心国学院三期联班第【 六】讲

练习③点评

01

开心国学 传承经典

评阅-三月情花开 17:03:42

卿云07-红楼梦

第六讲练习③

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

出句:连绵一夜雨【云诗】

对句:零乱半庭花【红楼梦】

析联:绵绵细雨一夜未停。

出句:多情小月恰如我【转句】

对句:不尽相思只为君【红楼梦】

析联:多情的小月像我一样孤独寂寞。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(常)(伴)(我)=

(冷)(雨)(催)(香)无落处 =

  三月情花开浅浅评:问好同学,两个流水对都可以,解析有点简单,这里没有说出深层的意思来。填空题第一个可以,第二个感觉有点生造字的意思,催香是想表达雨催香还是想说雨催花落。下次避免生造词。

品秋香复评:点评可以。

补充:第二个填空,香也有花的意思,摧香说得通。香无落处,直观上看着不大好,不如直接用花。

评阅-三月情花开 17:04:14

卿云26 浮生一梦

第六讲练习③

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

连续不断下了一夜的雨

连绵一夜雨【云诗】

绚丽满庭花

多情小月恰如我【转句】

多情的小月就好似我一样。

多情小月恰如我【转句】

无尽乡思寂对风(今音)

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(尘)(不)(染)=

(寂)(寞)(飞)(花)无落处 =

@全体成员 练习交给@评阅卿云-三月情花开 老师

  三月情花开浅评:问好同学,解析简单了点,连绵的一夜雨,你觉得还能有绚丽的花吗,雨水早就让我花落尽了。此联是想表达作者的忧思之情,你可以侧重写情。用景色秤情。第二联还行。填空可以。

品秋香复评:

点评可以,同意复评意见。

评阅-三月情花开 17:04:59

第六讲练习③

卿云02-树下听禅

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

1.

连绵一夜雨【云诗】=

析联:雨淅淅沥沥的下了一夜,怎么知道是下了一夜?还是连绵雨?人也许一夜没有睡,或者睡得不踏实,衬托一种孤独寂寞的心情

试对句

连绵一夜雨【云诗】=

寂寞独眠人【树下听禅】

2.

多情小月恰如我【转句】

析联:弯弯的月儿就如我一样孤独寂寞,望月生情,表达一种相思寂寞的心情

试对句:

多情小月恰如我【转句】

醉酒佳人总断肠【树下听禅】

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(尘)(已)(满)=

(花)(自)(飘)(零)无落处 =

  三月情花开浅评:问好同学,试对句可以,解析的也很到位,看得出来很认真。第二联后三不够凝练可以再练习一下。填空题可以

品秋香复评:

1. 第一个对句,虽然意思没有问题,但是和雨关联不足。而且感觉到上下承接也不顺。

2. 第二个对句,不是流水对。而且上下没有关联,自说自话。出句主要是说小月多情似我,对句要回答出来怎么样似我多情的。

评阅-三月情花开 17:05:43

第六讲练习③

卿云09~悠悠我心

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

零落三春花【悠悠】

析联;淅淅沥沥下了一夜的雨,零落三春的花。

多情小月恰如我【转句】

一寸相思空望天【悠悠】

析联:多情小月像我一样

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(新)(叠)(旧)=

(柳)(絮)(随)(风)无落处 =

三月情花开浅评:问好同学,第一个试对句三平尾,这是对联大忌,以后记得检查一下平仄不要再犯这种低级错误了。第二个可以,填空题可以。

品秋香复评:

点评可以。

补充:

1. 第二个对句,后三不妥,月就在天上,望天就不对了。对句的主语虽然也可以是人,但要和月的行为相似。

2.第二题第一个填空,好像是讲义上的句子吧。要用自己的语言呀。

评阅-三月情花开 17:06:14

卿云副组-苏沫

第六讲练习③

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

析联:接连下了一夜的雨使池塘里烟雾缭绕。

连绵一夜雨【云诗】=

缭绕满池烟【苏沫】

析联:多情的小月就像我一样,无数个寒宵都陪伴着郎君。

多情小月恰如我【转句】

无数寒宵常伴君【苏沫】

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(常)(叠)(乱)=

(一)(抹)(乡)(愁)无落处 =

  三月情花开浅评:问好同学,对句可以,是流水对,填空题也行,解析太简单了点,意境不是很佳

品秋香复评:

1. 第一个对句不大好,一夜雨,满地烟,关系不是太必然。而且对句意境不高。

2. 第二个对句也不太好,你无数寒夜总伴他,月也是无数寒夜总伴他,那你们俩到底在一块儿,还是分开呢?

3. 第一个填空后二不佳,叠乱不顺,不如乱叠。

评阅-三月情花开 17:06:42

第六讲练习③

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

催落几多花【音音】

析联:一夜雨不停,恼我乡思梦。不知家乡庭前花落又几许

多情小月恰如我【转句】

无数深更望故乡【音音】

析联,多情小月如似我,每是更深又思乡

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(新)(叠)(旧)=

(一)(点)(痴)(心)无落处 =

  三月情花开浅评:问好同学,第一个流水对可以,后三再练习一下,不要用设问。第二个感觉读来不是很通顺,前四可以再练习一下。填空题可以。

品秋香复评:

1. 第一个对句词性结构错误。连绵的一夜雨,大偏正。对句动宾了。

2. 第一个填空题,好像是讲义上的句子吧,要用自己语言呀。

评阅-三月情花开 17:07:28

第六讲练习③

卿云19_紫竹

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

析联:缠缠绵绵的下了一夜雨

试对:滋养半窗梅(紫竹)

多情小月恰如我【转句】

析联:我和小月一样多情

试对:一片痴心独对秋(紫竹)

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(千)(百)(卷)=

(满)(地)(尘)(埃)无落处 =

@全体成员 练习交给@评阅卿云-三月情花开 老师

  三月情花开浅评:问好同学,流水对可以,意不错,连绵的春雨滋养梅花。第二个流水对不太好,月亮一般都是写司念的意思,对句也要表达出司念的感情。填空题可以。

品秋香复评:

1. 第一个对句,词性结构错误。眠眠的一夜雨,大偏正。对句动宾了。而且,句意也不大好,一夜的雨了,是滋养吗?

2. 第二个对对句可以。只要对出我和月的痴情之处就行。

评阅-三月情花开 17:08:19

第六讲练习③

卿云10-晨风

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

依稀万枝梅【晨风】

析联:连绵不断的一夜雨后,万物会有什么变化……然后呢?

多情小月恰如我【转句】

满鬓清霜独对秋【晨风】

析联:多情的小月恰如我一样,会思家,思人,独自面对生活……拟人手法。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(风)(月)(顾)=

(满)(腹)(才)(华)无落处 =

  三月情花开浅评:问好同学,这里依稀用的不太好,依稀是表示隐隐约约的感觉,隐约能看到万枝梅花,这有些过份夸大其词,假如是隐约的话,能只能看到数枝梅才对。用词不够凝练。第二句是想说已经老了孤独的面对秋吗?秋是忧思的感觉,但这里用词不够凝练,意也不太好。填空题可以

品秋香复评:

1. 第一个对句,意境不统一,一夜雨,表达的意思是雨水过多,不应该是催花开,浇落花才对。

2. 第二个对句,表达的不是多情之意,愁了。

3. 第二个填空题,后三不大好。无用处,顺些。

评阅-三月情花开 17:08:44

第六讲练习③

卿云06-水晶

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

析联:绵绵细雨下了一夜,应是山花都开了吧,树木更加绿了,禾苗好像也长高了,更加青翠了……

连绵一夜雨【云诗】=

青翠满池禾【水晶】

多情小月恰如我【转句】

多情的小月也像我一样……静立寒宵,独自遥望故乡!

多情小月恰如我【转句】

寂寞寒宵独望乡【水晶】

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(陪)(我)(老)=

(蓬)(草)(随)(风)无落处 =

练习交给卿云评阅-三月情花开 老师

三月情花开浅评:问好同学,对句要贴近出句,你这有些出意。禾苗多在田中长,用满池莲还差不多.第二个对句可以,填空题可以

品秋香复评:

点评可以。

补充:第二个填空题,前二不好,草没法飘吧。

02

开心国学 传承经典

【1】

第六讲练习③

嘉月05-学联小白

(小窗交给将离老师,老师辛苦了)

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

颓废几枝花

析联:连绵的一夜雨后有颓废的几枝花。

多情小月恰如我【转句】

寒夜之时每念卿

析联:多情的小月好像我,寒夜的时候总是会每每地思念着你。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(堆)(月)(色)=

(风)(卷)(残)(云)无落处 =

将离浅评:一题第一联可以,零落更适合形容花,第二联出句没有助词,对句也不应出现助词,意可以。填空题不错,赞

月滢复评:一题第二联,前四整体做了状语,也无所谓虚词了,要说的话,单句流水对,句子成分可以不一,但词组结构应该对应,这样才符合六要素之一的结构(词法结构)对应,第二题,“堆”,可以更好。

【2】

嘉月简单

第六讲练习③

(小窗交给将离老师,老师辛苦了)

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

娇艳数枝花

析联:

连绵不断的一夜小雨过后,映入眼帘的是娇艳的数枝花。

多情小月恰如我【转句】

满腹相思惟望家

析联:

多情的小月刚好像我一样……游子思乡之情跃然纸上。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(常)(伴)(我)=

(辗)(转)(天)(涯)无落处 =

将离浅评:一题完成不错,对句无误,析联也仔细认真。二题平仄交替,句意通顺,赞

月滢复评:同意点评,一题第二个,后三可炼,还有就是对句较直白。二题第二个,虽然平仄无误,句子也很通顺,但是这句子写的什么呢?没有物象,表意模糊,让人摸不着头脑。

【3】

第六讲练习③

嘉月01-风若兮

(小窗交给将离老师,老师辛苦了)

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

对句:绽放数枝花

析联:绵绵细雨下了一夜,枝头上悄悄绽放

多情小月恰如我【转句】

对句:每个清宵独对风

析联:弯弯明月像我一样多情,每个夜晚陪着清风

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(常陪我)

(一片飞花)无落处 =

将离浅评:一题第一联可以,第二联出句前四偏正,对句宽了,意不是很贴切。二题第一句失替,二句可以。加油

月滢复评:点评可以,一题的第二个对句,后三再酌,独对风,这个表达不是很好,所以情感也就不够准确。

【4】

第六讲练习③(小窗交给将离老师,老师辛苦了)

嘉月03-草色帘青

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

怒放满庭花

析联:下了一夜的雨,滋润了满庭的鲜放盛放。

多情小月恰如我【转句】

欲诉幽怀复作羞

析联:天上一轮多情的小月就像我一样,未曾开口倾诉内心的情感却又感到害羞了。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(翻)(欲)(破)=

(竹)(外)(柳)(花)无落处  =

将离浅评:一题第一联连绵雨,细细柔柔的感觉,对怒放有点不搭。第二联结构不对,出句前四偏正,对句动宾,并且是复句。二题平仄无误,但意境不美,第二句物象选一种就行。

月滢复评:点评可以,一题第二个对句,复做羞,女子想要表白却有害羞的姿态,意不错,但读着不是很美。第二题,第二个,实际只一个物象,竹外是一个地点,但竹和柳花(柳絮)组合,不太和谐,而且这个地点状语,让句子局限。

【5】

第六讲练习③

嘉月08-平凡

(小窗交给将离老师,老师辛苦了)

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

析联:淅淅沥沥的小雨下了一夜。

对句:飘渺万重山

多情小月恰如我【转句】

析联:小月多情,正如我一样。

对句:浪迹天涯未觉愁

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(叠)(旧)(迹)=

(独)(鸟)(徘)(徊)无落处 =

将离浅评:一题一联飘应为缥,二联结构不对,意隔,多情怎么还浪迹天涯未觉愁呢?二题第一句三仄尾,二句可以。加油

月滢复评:第一题的第一个,关联差了一些,第二个,点评有理。第二题第一个,记得之前有句案上诗书新叠旧,第二个,独鸟“独”有点刻意。

03

开心国学 传承经典

评阅-无闻 20:56:29

零露组第六讲练习③点评

1,零露02-柳之眉

第六讲练习③

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

晨起满天晴

下了一夜的连绵雨

析联不够准确,出句只给出了一个主语雨。对句应该想在这样一个连绵一天雨的情况下会出现什么,或者有什么。对句晨起结构不对,对句也隔了。可以从人的方面去考虑。

多情小月恰如我【转句】

又送温柔到小窗

小月就像我一样多情

对句结构完全错误,你肯定没吃透讲义,没明白单句流水概念和对法。

如梦复评:

赞同点评看法。单句流水时,虽成分可放宽,但上下词性结构当须相对。故1、2对句均失对,更没流水味。

二.填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(新)(叠)(旧)=

(眉)(上)(闲)(愁)无落处 =

第一个:拾别人牙慧,没动自己大脑。第二个:句意不通。

注:此练习交无闻老师小窗。

如梦复评:赞同。

评阅-无闻 20:57:55

2、第六讲练习③

零露19-尘封

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

析联:接连不断的一夜雨,这是只有主语的出句。连绵:并列词组。连绵词。一夜:定语,偏正词组。一夜雨:偏正结构,

试对:连绵一夜雨【云诗】=

憔悴倍思君【尘封】

析联很好,成分分析也正确,但题目没要求尽量别写。析联都说后三是偏正,对句后三怎么成动宾了呢?

多情小月恰如我【转句】

析联:多情的一弯月色恰好酷似我一样,多情小月偏正结构,多情、小做定语,恰如我动宾结构,做谓宾。看见这个出句的第一印象是想起“碧海青天夜夜心”这个句子。

试对:多情小月恰如我【转】

隔帘吻梦空思君【尘封】

析联很好,对句失对了,还三平尾。出句给出了完整的主谓宾,那么对句可以从主语或谓宾上进行补充说明,为什么恰如我,恰如我的什么去补充

二.填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(常)(乱)(叠)=

(满)(塘)(残)(荷)无落处

第一个:虽然意境不是很深但句意比较浅薄。

第二个:选像不准,就是残荷不会落,而是会浮在水面。

如梦复评:

一二题均赞同点评看法。对于如上句意不完整的流水出句,当多从末字词觅意,补充完整。切记不可正对!

评阅-无闻 20:58:40

3,零露03-天末.落月

第六讲练习③

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

析:接连不断地下了一夜雨——会怎么样呢?

对句:寂寞几行诗【落月】

析联到位,出句是大偏正,给出了主语雨,那么对句可以陈述主语雨怎么样,对句思路很正确,只是个人觉得寂寂修饰诗欠工。寂寞本是人的感觉,采用移就的修辞手法可以用于与人密切相关的物象,比如寂灯,寂窗,当然直接用于人也行。

多情小月恰如我【转句】

析:多情的小月亮恰好和我一样;什么和我一样?和我一样如何?

对句:留恋西窗未肯言【落月】

析联很到位,对句思路很正确,可惜对句不是很工,多情小月,偏正,留恋西窗,动宾,恰如我,动宾,未肯言,状谓。

如梦复评:

第1对句,愚以为,“寂寞~~诗”可以作偏正,只是应该说雨后景色为嘉,对情直白了。别忘了“雨”是主语哦!

二.填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(多)(睿)(智)=

(心)(上)(萦)(丝)无落处 =

第一个:不通,睿智是形容人的,就算按拟人也牵强。第二个:基本上可以,深度不够,还可以更好。

如梦复评:

“萦”本意回旋缠绕,用“落”描述似有不妥。

评阅-无闻 20:59:09

4、零露组长-鬼公主

第六讲练习③

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

析联:接连不断的一整夜之雨。

对句:灿烂几丛花(鬼公主)

析联基本上可以。对句跑偏了,出句冷,对句暖。试问霪雨连绵夜晚什么花能开的灿烂呢?

多情小月恰如我【转句】

析联:重情的弯弯的月亮正好像和我一样。

对句:无尽相思倦对秋(鬼公主)

析联不准,对句思路可以,后三不好,倦是败笔,独对窗如何。

如梦复评:

第1 出句,愚以为,可视为中性调,对句只要流水顺畅,可冷可暖均无妨。

第2对句后三再炼。

二.填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(陪)(我)(老)=

(研)(墨)(题)(春)无落处 =

第一个:很好,能别开思路很不容易。第二个:构思巧妙,与后三关联紧密。

如梦复评:赞同。

评阅-无闻 20:59:35

5,零露26~青菜萝卜

@全体成员 第六讲练习③

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

接连不断的下一晚上雨

连绵一夜雨【云诗】=

断续几声莺 (萝卜)

析联基本上准确,语言组织尚不够严谨,使句子重心偏移了。对句很好,贴情贴景,情景交融。

多情的月亮就像我一样

如梦复评:愚以为对句初看可以,但细看感觉与出句主语“雨”有失语法上逻辑关系,或者逻辑关系不明显,当属正对。

多情小月恰如我【转句】

满眼流光频看君(萝卜)

析联很好,对句工整,流水哗哗的,对流水对的掌握已经十分娴熟,值得我学习。

如梦复评:

流水意可见,唯感觉“流光”无论指月光抑或眼光,都似有不妥。再斟酌。

填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(每)(日)(新)=

(满)(腹)(牢)(骚)无落处 =

两个填空都没毛病,但都流于平庸了,意境不够深远,以你的水平应该更好,偷懒了吧。

注:此练习交无闻老师小窗。

如梦复评:赞同。

评阅-无闻 21:00:33

6,零露28~苏苏

第六讲练习③

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】

析联:

不肯停歇的雨,下了整整一夜。节奏221,中性色调。

对句:

连绵一夜雨【云诗】

萧瑟几多秋【苏苏】

析联不准。对句基本上可以,但没有新意,平铺直叙了,秋太虚,应该选具体的物象,从上联基本上可以看出是秋了,下联再说几多秋就嫌得多余了。

如梦复评:同意点评看法。“秋”太空泛,不若花呀香呀之类切景。

多情小月恰如我【转句】

析联:

思昔青梅伴,居于远远乡。

月儿同我愿,夜夜照幽房。

节奏2221,暖色调。

对句:

多情小月恰如我【转句】

千里相思只寄君【苏苏】

析联用五绝,基本上体现了出句的意境,五绝写的很好,大有《古诗十九首》之风韵。赞一个。对句一气呵成,无斧凿痕迹,与出句完美对接。流水味很浓。

二.填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(如挚友)【苏苏】

(一缕相思)无落处  【苏苏】

第一个:无毛病,无新意,口水句。第二个:很好,虽简单但意境满满。

如梦复评:以上均赞同点评看法。对句二,没表达好,显得空洞,不形象。要说月人共同点。

评阅-无闻 21:01:06

7,零露副组-纳兰沐馨

第六讲练习③

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

1.连绵一夜雨【云诗】=

析联:连绵不断的雨下了一夜。

出句:连绵一夜雨【云诗】

对句:邂逅几多词

析联基本上可以。对句跑偏了,词语搭配也不恰当。

2.多情小月恰如我【转句】

析联:多情的小月正好像多情的我一样,拟人手法,多情的是人而非月。

出句:多情小月恰如我【转句】

对句:满腹相思独对空

析联很好,很到位。对句很好,空有点虚,可以再炼。

二.填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(犹)(似)(昨)=

(满)(目)(春)(光)无落处 =

第一个:比喻不恰当。第二个:前四后三关联不紧密,既然无落处怎么会满目春光呢?

如梦复评:

一二题均同意点评看法。填空1、2前后意思不通。

评阅-无闻 21:01:48

8,零露01-大梦先觉

@全体成员 第六讲练习③

一.析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

出句意:连绵的雨下了一雨。

对:零落满园花。(大梦先觉)

析联基本上可以,对句很好,由连绵的雨想到零落的花,关系紧密。

多情小月恰如我【转句】

出句意:多情的月亮,打好和我一样。

对:有信东风不负君。(大梦先觉)

析联很好,错了一个字。对句没毛病,属于正对手法,没有流水味。

二.填空。【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(尘)(落)(满)=

(此)(心)(可)(怜)无落处  =

第一个:很好,一个满字提升了意境。第二个:失替了。

注:此练习交无闻老师小窗。

如梦复评:

对句一,零落满园花,零落的满园花?零落得满园花。显然对句不是偏正,是动宾,结构不对。

对句二,对字,各说各的。

填空题用词有点直白生硬。

04

开心国学 传承经典

评阅-一时 16:33:50

第六讲练习③

凯风组-上官彧若

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

释联:连连绵绵下了一夜雨

连绵一夜雨

寂寞孤独心

多情小月恰如我【转句】

释联:多情的月好像我一样

多情小月恰如我

两鬓清霜也等君

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(新)(旧)(放)=

(寂)(寂)(心)(身)无落处 =

一时评:第一个对句失律了,两句合起来按“是”字句看较通,单句流水对只能有一个主语,所以第二个对句“两鬓清霜”若当状语看,理解起来“两鬓清霜的时候”意思不大好,当宾语的同位语从句看,“也”字不合适。二题第一个可以,第二个“心身”不好,意思不够通顺。

评阅-一时 16:34:14

第六讲练习③

(作业交与一时老师评阅)

凯风—小小白

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

寂寞谁的心(小小白)

析联:下了一夜绵绵不断的雨。

多情小月恰如我【转句】

似水柔情最是真(小小白)

析联:多情的明月,就像我一样。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(常)(醒)(脑)=

(小)(字)(平)(常)无落处 =

一时评:第一个对句失律,出对句合起来按“是”字句看较通,记住单句流水对只能一个主语,出句大偏正结构,结构要对应,“寂寞”不能当谓语。第二个“似水柔情”做状语不合适,对句做宾语同位语从句也不通,“情”重字了。填空1可以,2前四后三关联不好。练习不错。

评阅-一时 16:34:32

第六讲练习③

凯风01-晴雨

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

滋润几家田(晴雨)

析联:小雨连绵不断,也夜未停,让久旱的田野饱饮甘霖.。

多情小月恰如我【转句】

无寐长宵总想家(晴雨)

析联:小月多情,就像我一样在慢慢长夜想家而无法入眠。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(金)(不)(换)=

(乱)(绪)(纷)(纷)无落处  =

一时评:对句第一个出句是大偏正结构,对句按同样结构去对,单句流水对句子成分可以不同,但词组结构要对应,第二个不错,构成了单句流水对,说小月想家不大好。填空1可以,2前四后三关联不好,乱绪纷纷应是没法梳理。练习不错。

评阅-一时 16:34:42

凯风10—红梅花开

(作业交与一时老师评阅)

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

憔悴梦中人【红梅花开】

多情小月恰如我【转句】

满鬓清霜独对秋【红梅花开】

相同点:应该是我们们都在秋天惆怅。

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(听)(我)(遣)=

(底)(事)(笔)(尖)无落处  =

一时评:对句没析联,第一个没形成流水对,雨是主语,出对合起来按“是”字句分析不合适,第二个流水对出来了,就是对句是说我“满鬓清霜独对秋”,对出句“小月恰如我”意思延伸不合理,小月不会满鬓清霜,找到我和小月的共同点。填空1“遣”看搜韵解释,用在这不太好,填空2意思不通。

评阅-一时 16:34:58

第六讲练习③

凯风21_有你幸福

(作业交与一时老师评阅)

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

凋零半庭花(有你幸福)

析联:雨连绵不断,下了一夜,就像在诉说心事

多情小月恰如我【转句】

不负黄花伴幽人(有你幸福)

析联:月亮多情就像我一样的情深

二,填空,【要求,平仄交替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(曾)(伴)(我)=

(执)(笔)(寻)(春)无落处  =

一时评:对句第一个出句是大偏正结构,对句按同样结构去对,单句流水对句子成分可以不同,但词组结构要对应,第二个前四结构不对应,后三节奏不对,复习一下出句主谓宾的单句流水对对法。填空1可以,2前四意思不好理解,和后三关联不好。

评阅-一时 16:35:10

第六讲练习③

凯风15-妫河儿女

(作业交与一时老师评阅)

一,析联,用流水对对句。【每句只限一句】

连绵一夜雨【云诗】=

催落满园花

多情小月恰如我【转句】

一片痴心仰对天

二,填空,【要求,平仄交:替,句意通顺,仄尾】【每句只限一句】

案上诗书(叠)(落)(尘)=

(心)(冷)(弃)(尘)无落处  =

一时评:没有析联,对句第一个出句是大偏正结构,对句按同样结构去对,单句流水对句子成分可以不同,但词组结构要对应,第二个对句做宾语的补足语行成流水对可以,就是“仰对天”和“多情”“痴心”意隔。填空1要求仄尾,后三意思也不大通,填空2,“冷”“弃尘”“无落处”都不在一个意境上,心无落处不好。

本期编辑:云诗雷情

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