教师的尊严来自于专业成长
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莱西一中李展飞——《浅议青年教师专业成长的路径》
浅议青年教师专业成长的路径 今年是我教学的第15个年头,连续担任了15年的班主任,不可谓不长.马上要不惑的年龄,心中依然有很多困惑.相比年轻教师,我已经属于"老教师"行列,然而转头 ...
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《教师的幸福人生与专业成长》心得
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从中师生到正高级教师:我的专业成长与人生感悟
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近年来,随着课程改革的进一步深化,中小学教学中校本教研正如火如荼地开展.校本教研既是一种组织文化,又是一种实践形式,能够有效地推动中小学教师的专业成长,使更多的中小学教师通过校本教研提高自身的专业水平 ...