2021河南省六市联考作文:贴近学生实际的好题(资料丰富,讲评不愁)


作文题目

【2021届高三河南省六市联考作文】

阅读下面的材料,按要求写作。

100多年前梁启超先生曾热情呼吁:“少年强则国强。”100多年后,教育部提出倡议:要注重对青少年“阳刚之气”的培养,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。为此,学校也开展了相关的宣传、学习,并希望同学们相互勉励共同进步。

假如你班上有这样三名同学:

小文,性格文静,喜爱打扮,做事常犹豫不决,被人私下称为“娘炮”;

小刚,擅长体育,体格健壮,常凭借“拳头”打抱不平,学习上爱偷懒;

小莉刻苦勤奋,成绩优异,是大家公认的“学霸”,不关心班级事务。

请你从中选择一名同学给他(她)写一封信,就“阳刚之气”的问题展开交流,并提出合理建议。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题背景
“阳刚之气”,是曾一度刷屏的热门话题。前一阵,教育部在答复一份提案时指出,应适度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生“阳刚之气”培养,引发广泛讨论。
所谓“阳刚之气”,强调的是一个人果断的魄力、刚强的意志、文明的涵养、勇于担当的责任感,是一种由内而外的精神气质。它不仅仅止于外貌、语言、举止,更多地指向内在的品性、精神、气质,也不仅仅限于男性,同样适用于女性。也就是说,倡导“阳刚之气”有必要,但对立面不应该是“女性化”,不能加剧性别的刻板印象。
同时,我们也要意识到,阴盛阳衰的“男孩危机”确实存在,不容忽视,从小学、中学、大学到研究生,女孩都非常优秀。尤其,一些男孩说话“娘娘腔”,穿着打扮趋向女性化,外形柔美,引发人们担忧。而“日系”、“韩流”文化的流行,更加剧了这一趋势。通常而言,在日本、韩国等文学、娱乐作品中,多把女性塑造成比较凶悍的形象,而男生则主要为忧郁、内向、柔美的花样男神,这也影响了许多男生。固然,男生女生都应被赋予勇敢、坚强、韧性等特质,但相对而言,男生应承担更多的责任。
人民日报曾经针对“阳刚之气”的说法撰文评论:

无论男女、无论性格刚柔,都应获得同等尊重和肯定。性别、性格差异客观存在,绝无优劣高下之分。但这并不意味着,我们可以在教育的导向中,完全忽视男女之间的生理、心理和性格差异。恰恰相反,只有充分考虑这种差异,遵循青少年身心发育规律,才能确保每一个孩子健康成长。在这个意义上,提倡“阳刚之气”,是培养“阳刚”所表征的诸如正直、勇敢、坚毅、阳光等优质品质,也应成为每个孩子在学生阶段着力涵养的品格。

央视网也曾发表观点:

“教育部答复'防止男性青少年女性化’的提案引发热议。如何理解“阳刚之气”?男性在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气,是一种美,但阳刚之气并不等于简单的“行为男性化”。教育不只是培养“男人”“女人”,更应注重培养人的担当和责任感。文明其精神,野蛮其体魄,让身体和心智一并健康成长,才是最该被关注的。”
审题指导

题目明确要求“选择一名同学给他(她)写一封信”,并给出了“阳刚之气”的核心话题。选择某一名同学,都要注意结合对方特点进行交流。

如果给小文写信,可以肯定他文静(内秀)的性格、对外在形象的重视,可以为他被称为 “娘炮”的遭遇做辩护,批驳他人质疑的狭隘性——别把温柔、文静当“娘炮”。也可以委婉地指出小文的不足,如过于关注外表、做事犹豫不决等,同时给出合理建议:不断丰富内在品质,做事多些果断和魄力。

如果给小刚写信,可以肯定他的体育特长和强壮体格,然后针对他爱用  “拳头”、学习偷懒的缺点,提出建议:“阳刚之气”不仅在于外表的阳光、行为的刚硬、力量的强大、体育成绩优秀,不能把粗暴、蛮横、霸道当“阳刚之气”,而更应注重宽厚待人、文明交往,也要提升文化成绩,培养踏实学习、勤奋努力的品质。

如果给小莉(应是女同学)写信,可以勉励她:“阳刚之气”不只是男生的专利,女生的刻苦勤奋、顽强拼搏也属于“阳刚之气”,评价“阳刚之气”,不能附加性别的刻板印象,同时指出她不关心班级事务的缺点,并给出建议:热心参与,融入集体,主动担当。

无论选择哪一个人物对象,都要进行辩证思考,看到他(她)身上的亮点、优势、长处,也看到其缺点、不足与短处。且都要围绕“阳刚之气”的话题来展开交流。

要求写书信,要注意格式准确,比如称谓语定格写,落款和时间靠右侧,祝福语的格式正确,还要注意交流的得体,做到有礼有节,尊重他人。

湘语文撰写,参考命题方审题参考
高分标题
湘语文摘录自高分作文或媒体时评
慎思明辨说“阳刚”
倡导阳刚气,给精神补钙
善养吾阳刚之气(55分)
倡导阳刚之气,本质是给精神补钙
别把温柔误作了“娘炮”
让男孩更像男孩
阳刚,不是拳头说了算(58分)
若无阳刚气,何以担使命?(53分)
阳刚之气,更多藏在骨子里
塑造阳刚,包容下“娘炮”又何妨?
莫让阳刚气引发性别大战
“阳刚”绝不是男生专利(54分)
提倡阳刚,但不要演变成“厌女”
女孩也有“阳刚”气
阳刚之气,无分男女(55分)
阳刚之气,不只是男性化
教师下水
涵养你的阳刚之气
作者:南阳五中语文教研组长 杜克
亲爱的小文:
听说你被人私下称为“娘炮”,心情颇为不好,我也为你有几分不平。今天给你写这封信,是想和你交流一下“阳刚之气”的问题。
无论是百年前梁启超“少年强则国强”的热情呼吁,还是百年后教育部培养青少年“阳刚之气”的倡议,都在点醒与勉励我们:处于最美少年时,我们该怎样让自己动静相宜,刚柔相济?如何往自己的精神特质里,多注入一些“阳刚之气”?
阳刚与阴柔之辩,或许不必上升到网络争执与站队,但这确是一道值得青年学子慎思、明辨并笃行的人生考题。而何谓“阳刚之气”?可能我们的理解不尽相同,但一定有彼此认可之处。
“阳刚之气”不应该是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是“中流击水,浪遏飞舟”的豪迈和担当。“阳刚之气”不应该是头脑简单,四肢发达,以拳头服众,而是“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”的两相结合。有“阳刚之气”者,不会独处幽寒坐呜呃,而是君子以自强不息。有“阳刚之气”者,不必总是优柔寡断,迟迟疑疑,前怕狼后怕虎,而是果决勇敢,“说了算,定了干,马上办,干必成”……
青年毛泽东曾指出:“武风不振,民族之体质,日趋轻细……欲文明其精神,必野蛮其体魄。”而在刚刚过去的2020年,我们越发知晓了健康的宝贵,更懂得了免疫力是最好的医生。那么,健康和免疫力从何而来?从体育锻炼中来。亲爱的小文同学,愿你在搞好学习的同时,加强体育锻炼,在运动中感悟生命的美好,享受运动的乐趣,增强体质,也锤炼意志。
小文,愿你也能涵养自己的“阳刚之气”,成为体格健壮,精神强大、敢作敢当的新时代“阳刚少年”。愿你在阳光下灿烂,像个孩子一样迎风奔跑;在风雨中坚强,像个大人一样果断勇敢。
再说说人的个性,无论是文静还是外向,都是尺短寸长,难说绝对优劣,而恰恰彰显人生的多样之美。性格文静者,往往内修于心,而爱好打扮,也不是坏事。不过,我们除了静坐冥思,内敛沉默,还可以激情飞扬,敢说愿做;唇红齿白,妆容精致是为美,但挥汗如雨,步伐铿锵,岂不更美?
有则改之,无则加勉。愿看到这封信的你,从你喜爱的韩剧、日漫里走出来,能审视“小鲜肉”“柔美男神”的审美观,向阳而生,让优秀的你,变得更朝气、阳光。

只要善养吾阳刚之气,慢慢的,我们会发现,“娘炮”的误解与歧视,已经离我们而去。而且,有了如初春,如朝日的精神气质,既不辜负了人生最宝贵之时机,也能以塑造阳刚之我,为创建阳刚之国家,阳刚之民族助力。

一起共勉,祝你开心!

你的同学:XXX

2020年3月22日

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