沈秀华| 后在线教学时代小学英语语篇教学初探 / 开普饭

陈梅新的高中英语课程标准倡导教师结合教学实际,灵活.有创造性地使用教材,积极开发和利用各种课程资源,使学生从不同渠道.以不同方式接触和学习英语.由此,教师需探索新的教法. 一.对教材进行重新整合,使 ...

小学英语语篇教学的问题分析 2. 1重单词,轻理解通过调查发现,现在的小学英语教学中存在着重注单词的讲解和拼写,而轻视对语篇的理解的不足.很多教师认为,单词是构成语篇的基本单位,只有将单词的意思理解 ...

小学英语品质课堂教学研究之教材难点突破牛津上海版4BM4U2 Festivals in China 文化意识类主题的资源补充浙江省桐乡市茅盾实验小学沈秀华桐乡市教师进修学校凌应强一.我们 ...

拯救一群小小的工具人桐乡市茅盾实验小学沈秀华在我校的项目制学习课程The Belt and Road(一带一路)展示活动中,我承担了项目学习的第二课时--引领学生对一带一路沿线国家尼泊尔的学习 ...

从"认读"到"悦读" 桐乡茅盾实验小学沈秀华在新学期的教研组长会议上,凌老师讲述了英语阅读中的三个层级:认读.拼读和阅读.其中,阅读又包含了"悦 ...

记录一次主题性的自主复习桐乡市茅盾实验小学沈秀华转眼,一个学期已近尾声,师生又迎来了忙碌的复习阶段.面对本学期长达四周的复习时间,我在任教的五年级学生中尝试了以制作思维导图为主题的自主性复习, ...

温馨提示请不要错过今天的第3篇文章:Let's spell语音课的设计,可以不用课外绘本吗? 沪教牛津英语M4 U2 Western holidays 主题化命题作业点评桐乡市茅盾实验小学教育集团 ...

课堂上,当所有的父亲都是Boss时-- 桐乡市茅盾实验小学沈秀华前不久,桐乡市小学英语青年教师评优课在我校举行.赛课内容为牛津英语4A Module 2 Unit 2 Jobs的Look and ...

教材更迭时期的一次单元尝试桐乡市茅盾实验小学教育集团茅盾实验小学沈秀华 2021年9月,我校按要求对部分英语教材进行了更换.其中就包括我任教的新六年级,由以前的牛津英语更改为PEP教材. 两个教 ...

头疼的阅读教学怎么破? 桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学夏钰婷三天前,我上了一堂公开课,教学内容为人教版英语6B Unit 4 Then and now Part B Read and write. ...

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