将“问题”提炼为“课题”？教师应该怎么做？ / 开普饭

一.问题即课题对于很多教师来说,搞教育科研遇到的最大困难就是不知道从何下手,找不到合适的研究课题.实际上,教师们要研究的课题俯拾即是.中小学教育科研的目的和任务就是为了提高教育教学质量,最终要落实到 ...

袅袅金风拂,慨然知已秋.岭南的秋别有一番韵味,薄薄的清凉里蕴藏着生机.2020年10月22日,在园岭实验小学观摩室里,来自深圳各区的伙伴们如约相聚,参加诗画语文工作室第十七次活动. 课堂看山看水不 ...

立冬了,一阵凉风,满地黄叶堆积. 镇子很小.来来去去的行人不多,脚步却很匆忙.偶尔有车辆驶过,风一般地逃去.也许,他们也怕孤单:或者,他们害怕被风儿裹挟而去? 踏着落叶向前走,转角处有十几位老人在晒太 ...

372 如何提炼研究课题选择兴趣领域每个行业领域都有值得研究的内容,行业和领域的内涵有所不同,行业多着眼于产业或社会领域,细分行业有千余个(可参考国民经济行业目录等资料):领域可能多着眼于技术方面 ...

专家引领拓思路课题研究促成长春日融融,和风送暖.为了破解本校教师在课题研究方面的难题与困惑,提升课题研究的专业性,可行性,促使本次耒阳市级课题的纵深发展与深化,3月30日下午三都镇中学特邀请耒阳市 ...

市教研室梁陆元副主任应邀到耒阳三中进行中小学教师怎样有效做课题培训市教研室梁陆元副主任应邀到耒阳三中进行中小学教师怎样有效做课题培训针对当前初中生课外作业负担过重且效率低下的现象,为实现&qu ...

专家引领明方向课题研究助成长中豪小学举行课题研究培训金秋,桂树悄然吐蕊,佳节如期而至.为了提升教育科研水平,树立和强化课题研究意识,解决教师们在课题研究方面的困惑和疑虑,中豪小学特邀耒阳市教研室 ...

专家引领指导助推教师成长前进小学召开课题研究专题培训会一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.为进一步提升教育科研水平,强化课题研究意识,促进教师专业化成长,前进小学于10月15日下午在学校多功能会 ...

东鹿完小邀请梁陆元老师作"中小学教师怎样有效做课题"专题讲座 "秋读书,玉露凉,钻科研,学文章."瑟瑟秋风阵阵凉,这清凉的秋意,最是让人神清气爽钻研学习的好时光 ...

题目校长要点燃教师梦想,做精神首席出处<人民教育>2018年第8期时间2018.9.19①②③内容随想1.教师的梦想在其专业成长的每一步都发挥着巨大而深刻的影响.2.校长 ...

很多人认为舞蹈老师都是从小时候练基本功开始的,其实这种情况虽然有,但是并不完全是,其实在零基础的情况下也是可以当舞蹈老师的.可是零基础怎么当舞蹈老师的呢?在成为舞蹈老师之前应该做些什么?舞蹈老师是不是 ...

2021年2月,OECD发布<积极.成绩优异学生?学校和教师能做什么>报告,就影响学生学习成绩以及社会情感发展的教师和学校具体特征和行为进行了研究. 在研究方法上,该报告基于TALIS数据 ...

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