牛年勤耕耘，春华又秋实一一一写给新年的心愿

过年了！想给新年写点教育方面的心愿。

回首去年的儒雅教育思与行已告一段落，先后在核心期刊发表了三篇论文，终于出版了第三本书：《儒雅课堂模式、策略与案例》。辞旧迎新！我们的教育如何迎新？迎新高考，迎新课改，迎新评价……建设高质量教育体系。这是我们2021年奋斗目标。

新的一年，我们义务教育仍要坚守基础的“土壤”，让祖国的苗儿茁壮成长。我们不可急于求成，为取“材”而“灌溉”不止，导致“土壤”超标，培养的却是“虚材”；我们也不可“揠苗助长”，为高效而“违规”屡屡，导致“土壤”负荷，培养出“应试材”。

新的一年，我们的义务教育仍要与保持党中央高度一致，坚持立德树人。让德育之花盛开在校园的每一个角落，真善美之光照亮每一位孩子心田。

新的一年，我们的义务教育仍要坚持发展的学生核心素养，培养关键能力，“让每位学生健康成长”不再是“口号”，而是踏踏实实的“行动”。向着素质教育继续出发，开启新征程。

新的一年，我们的义务教育仍要接力“减负行”，为教师“减负”，让我们静心、专心、潜心教书育人；为孩子们“减负”，让他们阳光、自信、励志地成长。

新的一年，我们的义务教育仍要创新为主，校长带头创新办学，教师率先创新课堂，学生主动创新学习，让校园成为真正创新的“沃土”，为培育创新之才奠定基础。

最后，愿我们的义务教育明天更美好！我们的儒雅教育在新征程中且思且行，奋发向前。