孩子尚小，却不接触《正面管教》这本书，那太遗憾了

这是月方客厅的第476篇原创文章！

文丨月方

2021/02/09

如果孩子尚小，却不接触《正面管教》这本书，那太遗憾了。

如果做老师，面对一批学生，却没有接触《正面管教》这本书，那太遗憾了。

我很幸运，我知道这本书，并且还带着我直播间的朋友们一起共读。

真的真的很幸运啊！

说一说，我现在记得的书中的几处亮点吧：

一 对孩子的管教应该温和而坚定，温和而坚定的管教才是正面管教。

举例说明吧：

一个孩子不吃妈妈做的早饭，妈妈给他讲道理、说教，孩子依然不听，妈妈发火，打了一巴掌，把孩子打哭，这是严厉的教育方式。

妈妈顺着孩子，给孩子另作早饭，这是骄纵的教育方式。

在做早饭前，给孩子选择：吃粥还是面包呢？孩子自己选的却不吃。妈妈就收了碗，温和地对他说：我相信你能熬到午饭时间吃饭。中途，孩子自己找吃的，都被妈妈阻止，孩子哭闹了40分钟，妈妈依然坚持，相信孩子能熬到中午吃饭。于是，孩子直到中午才吃上饭。这就是正面管教。也就是既不发火也不让步。

二 家庭要有特殊时光。

要有爸爸和妈妈的单独约会时间，爸爸和女儿的单独时间，爸爸和儿子的单独时间。这就是家庭的特殊时光。

三 老师每天可以花5分钟跟班上一个孩子聊聊天。

可以聊这个孩子问题之外的所有话题。会让这个孩子感受到被重视，会突然好起来。

四 一定要有家庭会议。

把家中孩子的问题都拿到家庭会议上讨论。让孩子们自己找解决的方法。

五 让一个孩子变得更好的方法绝不是让他难过。

只有在感觉好的情况下，孩子才可能变得更好。

今天就分享这些。

（这本书在我抖音主页橱窗里有，供大家参考）

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