习《诗经》之《国风·邶风·谷风》其二
泾以渭浊，湜（时）湜其沚（只）。
泾：泾水，其水清澈。渭：渭水，其水浑浊。泾、渭发源甘肃，在陕西高陵合流。
湜湜（shí）：水清见底的样子。湜音实。沚（zhǐ）：止，沉淀；一说底；一说河湾。
白话双解：
【泾水由于渭水的混入而变得河水浑浊，泾水虽然看上去浑浊但河底仍旧是清澈见底。】
【人类真是奇怪的生物，不像其他动物那样可以通过观察个体或某个群体，就可以研究出群族的婚姻规律，无论是狮子老虎，还是喜鹊乌鸦，又或者猴子猩猩，他们的择偶标准和婚姻规矩自人类开始科学研究以来，通过观察几乎没有什么更改，要么是一夫一妻、要么是族长地域、要么随机随缘。反观人类，形色种种，毫无规律可究，嗯~这也是一种规律吧。】
宴尔新昏，不我屑（谢）以。
不我屑（xiè）以：不愿意同我亲近。屑：顾惜，介意；一说洁。
白话双解：
【看你欢欢喜喜另娶新人入门，两人舒舒服服的享乐纵然也可，可是不应该舍去本性和誓言，不愿意同我亲近。】
【相对剪不断理还乱的成人世界，在未成年时倒是一种清净，无怪乎佛洛依德的精神三大部分之后，人们最终回归于本我才是更高境界。幼年时的伙伴没有出现过决裂，不相往来的事情，即使头一天两人打得不可开交，过几天还会玩在一起。】
毋（无）逝我梁，毋发我笱（狗）。
逝：去，往。梁：河中为捕鱼垒成的石堤，拦鱼坝，用石头阻拦水流，留有缺口以便捕鱼。
发：“拨”的借字，搞乱；一说打开。笱（gǒu）：捕鱼的竹笼，竹篓。
白话双解：
【纵然不再与我相亲近，请不要去我所设置的拦鱼坝，纵然去了拦鱼坝，请不要打开那些捕鱼的竹篓，取走鱼独自享用。】
【记得有一次，和一个伙伴起了矛盾，几岁呢？记不清了，正赶上换牙期，争斗的过程记不得了，只有一个画面很是清晰，就是我一拳过去，打到了他的嘴巴上，顿时嘴里流出了血，吐出了一颗牙。喔！若是成人被打下牙来，那绝对能把对方打个半晕。可能当时也被吓到了，所以两人都哇哇大哭，后来才知道他的那颗牙，是已经松动了要换掉的牙齿，被我赶寸劲儿了。】
我躬不阅，遑（黄）恤（序）我后。
躬：自身。阅：见容，容纳。
遑：暇，空闲，来不及；一说何。恤（xù）：担忧，顾念，顾及。后：指走后的事。
白话双解：
【纵然我自己不能再被这个家庭容纳，也请照顾好我们两个所养育的孩子。】
【另外一次呢，是当时孩子们都有起带有贬义绰号的坏习惯，孩子家长也并不重视这件事，除了我不给别人起绰号，更不会用带有贬义绰号招呼小朋友们，这是一种本能，天生不会，心理学中应该是天使性格。天使性格不是不会作恶，而是天性抵制作恶。生活中总会遇到天使性格的人，她明晰什么是善、什么是恶，天性好，相处时让人愉快，忘却烦恼。】
就其深矣，方之舟之。
就：遇到。
方：筏子，此处作动词，用木筏渡河。舟：用船渡河。
白话双解：
【遇到水深的河流如需要渡过，就用木筏或者小船渡河。】
【就是有人喜欢乱给人起绰号，这种没有教养的行为，才导致了两个孩子的战争，先是口角，然后是动手，不知道我当时为什么那么虎，身形和力气本来也不占任何优势啊，怎么就堵着人家大门了呢，然后拿半截砖头砍人家大门“咣咣”响。】
就其浅矣，泳之游之。
白话双解：
【遇到浅水的河流欲想渡过，下水游水或者自己泅渡过去就可以。】
【嗯，打人时，好像自己永远站在正义的一方。毕竟是有一部分是天使性格，还有一部分是腹黑性格。是不是命运总会安排人与人之间的羁绊？有时的我天生不会欺负人，可是老天总是和我开玩笑，在记忆里每次被我欺负的那个姐姐，都不是出于本心的，每次看似故意的行为都出于无心。】
何有何亡（无）？黾（敏）勉求之。
亡（wú）：同“无”。
白话双解：
【家中的事物有也罢、无也罢，都是我想方设法去办成，去取得。】
【至今模糊的记忆中，仍有让那位姐姐哭泣的镜头。我不记得是如何弄哭了那个姐姐的了，似乎都是无心之过，不知道谁能帮我厘清，也许已经没有人记得那时的哭泣。只是记得，姐姐在哭，旁边的小朋友都把原因指向我，说是我弄的。初中以后，十年最后一面，至今或者以后，音信皆无。】
凡民有丧，匍（蒲）匐（福）救之。
民：人，这里指邻人。丧：灾祸。
匍（pú）匐（fú）：手足伏地而行，爬行。这里的意思是尽力而为。
白话双解：
【即使左右的邻居，如有家难手短的事情，我也会尽力去帮助他们。】
【成人的世界啊，使童年的羁绊藕断丝亦断，到了成年吶，就避免不了分分合合，纵有一丝牵挂，也会被经事的烛火烧的焦灼欲断，到了老年吶，就只剩八刀，而再无“人一口”了。】
泾以渭浊，湜湜其沚。
宴尔新昏，不我屑矣。
毋逝我梁，毋发我笱。
我躬不阅，遑恤我后。
就其深矣，方之舟之。
就其浅矣，泳之游之。
何有何亡，黾勉求之。
凡民有丧，匍匐救之。
言语寡滋味 随意夏晼面