对教育的思考

在教育界依然流行着“素质教育与应试教育”的思辨和讨论。只要强化考试、重视质量的就是应试教育，只要严格管理、分秒必争的教育就是落后的教育，丑的教育；只要是打着淡化考试、淡化成绩，倡导全面发展的就是素质教育。我个人以为这也是对教育现象窄化的一种思考。

我们看到网上清华副教授对张桂梅老师的帖子，我们明显感到中国社会的巨大差异以及教育多元化在中国社会中存在的必要性。他们都是正确的，不同的是站在的角度不同。

孔子说：仓廪足而知礼仪。一个贫困山区，张桂梅老师通过自己的努力改变千千万万女娃娃的命运，有什么错？清华副教授的子女根本不用再考虑生存问题，所以她的标题才会是那样的夺人眼球。优质均衡教育也是要建立在均衡教育的基础上的。

对教育问题我觉得要去形式，要以“良教育”与“劣教育”来看待教育问题。而不应该单纯的以教育外在的形式来评判教育的优劣，应该以生活在其中的人以及人的状态来评判教育的优劣。