该怎样教育学生对待命运的挫折和不公

该怎样教育学生对待命运的挫折和不公

林清玄有一幅赠送给朋友的对联是这样说的，人生不如意事十有八九，我们要常想一二。这启示我们人生在世，会遇到许许多多不如意的事，会有挫折，会遇到困难，会遭受到不公平的对待。特别是年轻人更是如此，年轻气盛，心高气傲，步入社会之前，觉得全世界都在自己的脚下，进入社会，撞了南墙之后，又很容易变得消极悲观进而愤世嫉俗。

晚期斯多亚学派塞涅卡认为，任何人都不能改变命运决定了的事，命运决定一切，我们所能做的不过是顺应命运而已。因此，在塞涅卡看来，生命中遇到的一切困难、挫折、不公都是命运的安排，我们要无条件地去接受。

晚期斯多亚学派另一位哲学家爱比克泰德认为我们要学会忍让和克制，因为一切东西都是由神所创造的，荣华富贵、生老病死，都非个人能力所为，我们要学会克制和忍让，服从神意。

马可奥勒留认为，我们是宇宙整体的一部分，对于出于整体考虑而分配给我们的一切事我们都要满意，同时，致力于公共的利益，人生如戏，可是剧本不是由我们写的，何时出场和退场，早已被安排好了，我们能做的就是尽全力把属于自己的事做好，无论在王座上，还是枷锁中，我们都是自由的，因为我们有自由意志，可以选择做良善的事情，别人可以捆绑我的手脚，但是束缚不了我的思想。

以上就是晚期斯多亚学派的几位哲学家面对生活中不幸的观点，虽然有的观点显得消极悲观，但是综合几位哲学家的积极方面，我们可以知道，面对困难、挫折，如果我们没有选择权，没有改变的可能，那么，我们就无条件地去接受；同时，我们也要积极努力地去完成我们力所能及的事，自由选择去做对社会和他人有益的事，荣辱不惊，无论身处王座，还是身披枷锁，我们都是自由的。