解读科学探究性学习 / 开普饭

努力掌握教学规律切实提高教学效益 --长安区小学教学观摩活动评课发言各位领导.各位老师: 今天我们观摩.研讨小学语文.数学教学.各乡镇老师争相前来,许多乡镇突破了规定名额,节节课场场爆满,这 ...

罗星凯在已经出台投入实验的理科各科义务教育国家课程标准中,科学探究被提到了核心的地位.让学生通过探究的方式来学习科学,不仅为各学科所共同倡导,而且被作为内容标准而一致要求.由于探究性学习本身就是一个 ...

李建平 --访教育部广西师范大学基础教育课程研究中心罗星凯博士探究性学习≠研究性学习问:我们注意到,在新课程中,特别强调学生自主探究.请简要地告诉我们什么叫做探究性学习?它与研究性学习是不是一回事 ...

一.自主学习自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析.探索.实践.质疑.创造等方法来实现学习目标.倡导自主学习,是要改变过去 ...

吴多峰.吴宜腾在中学化学教学中,充分利用化学学科"以实验为基础"的基本特征,挖掘和开发化学实验在探究性学习中的功能,对于改变学生的学习方法,形成终身学习的能力具有重要的意义.本文 ...

黄泽根探究是学生语文学习的重要方式,同时也是课程规定的一项重要的培养目标.在语文教学活动中,如何设计探究,又如何实施探究,让学生通过发现问题,研究问题,解决问题来获取语文知识,提高语文技能呢? 一. ...

教学片断: 师:我们欣赏了苏轼的<水调歌头>,现在我们来探讨苏轼<水调歌头>中的月亮.同学们由"明月几时有"会想到些什么呢?我的第一反应是中秋,你们呢?对中 ...

王阳迪探究性学习是现代教育教学理念的集中体现,它暗含时代对人的要求,也响应了社会对教育的要求．无论是课程标准.教材,还是与之相关的教辅材料,见不把探究性学习提到相当的高度,使之处于教学最前沿．于是, ...

目标教学,如果从1986年9月美国著名教育学家.心理学家布卢姆教授应邀到华东师范大学讲学算起,至今已有20年头了.多年来,我国各地都有人在学习布卢姆理论,结合我国国情,根据自己所在地区的实际情况,有计 ...

解读科学探究性学习