寒假数学讲解的台前幕后

寒假数学讲解如期而至，记得上一次的寒假数学讲解，是在疫情期间完成。

当时做了8期的数学思维拓展。

寒假数学挑战营8期精选视频合集

这一次，我们的录制主题有一点点变化。改为录制五年级下册部分新课内容。

下册分数的运算是一个重点内容，所以我们就选取了第一单元的分数加减法与第四单元的分数乘法。作为高段的学生，这些内容是可以通过自学完成的。再说，现在可以利用的工具与途径太多了，孩子们可以通过适合自己的方式完成自学。

从两次发布的视频来看，孩子们几乎没有问题。

本次寒假数学讲解，我们制定了如下流程：

1.发布计划。

在正式讲解之前，我整个假期的讲解安排一次性发布，这样做的目的，就是可以让班级里面自学能力较强的孩子，提前自己学习。

另外，发布整体计划，是在控制节奏，毕竟是假期，学习固然重要，劳逸也需要结合。

从计划上看，第一天是录制视频，第二天是上传作业，第三天是老师点评。相当于三天学习一个课时的新内容。

2.上传视频。

从计划上来，我们是三天录制一个视频，每一个视频几乎在5分内，从孩子们上传的视频来看，平均用时三分钟左右。

视频讲解的内容，全部都是书本中的例题。

3.完成作业。

作为主要是完成书本中练习，另外我会加一道与新课内容相关的高阶思维题目。

4.老师点评。

老师点评，由我来做。

到了第三天孩子们是没有任务的，但是需要听我的点评。

首先，我选出几个优秀视频，点出视频优秀在哪里。

其次，我会根据孩子们的讲解，再一次把本课的知识重难点再梳理一次，把核心知识点给孩子们讲清楚。

最后，我会根据孩子们的作业情况，指出大家的共性错误点，追根溯源，帮助孩子们理解为什么会错。

5.颁奖表彰。

每一次的讲解，我们都有统计，根据统计，等到假期结束，我们就举办颁奖典礼。