教师应怎样评课？顺这6个方向准没错！ / 开普饭

听课与评课是教学常规的重要组成部分,也是教师业务上相互交流.相互学习的重要途径.听课教师要科学地分析所听课的水平,并给予正确的评价,对一个教师业务水平的提高.教学思想的完善.教学特色的形成都起着重要的 ...

作为老师的我们经常会去听课,评课. 那么如何才能做好听课和评课呢?我自己一直都很懵.向前辈请教,前辈告诉我这是有套路的.抓住几个点,评课就八九不离十了. 利用了一下午的时间认真看了一些关于听课,评课的 ...

陈华忠,福建省特级教师,福建省数学学科带头人,省级数学科骨干教师,福建省第三届杰出人民教师,省优秀农村教师,集美大学教育硕士小学教育领域专业学位研究生校外实践导师,兼任福建省教育学会小学数学教育分会副 ...

一.听课 1.明确听课目的听课的类型有视导检查型听课:指导帮助型听课:总结推广教学经验型听课:教学研究型听课:考核评比型听课. 咱们本次听课主要是视导检查型听课,其目的在于监督.督促教学工作,在于了 ...

许多教师上完一节课后心中无数,不知自己的课好不好,是否符合新课改的要求,往往要等教研员和老教师点评后才心中有数.其实课后只要按照九个问题自问自评就可以了:符合要求的就应该是好课,哪些方面欠缺就应在哪些 ...

学校工作以教学为中心,课堂教学是关键.看似平常,并不平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律.教与学.讲与练.主导与主体.学知识与学做人.学知识与提高能力.全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出,在课 ...

学校举行公开课,每个老师都要上,上午讲课,下午评课,教研组长说要评缺点,不说优点.评了一会儿,组长点名让一位老教师说,老教师说:"我认为要多说优点,因为今年来了十多位新教师,听的评课都是这也 ...

说课.讲课.听课.评课既是具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容.究竟该怎么说课.讲课.听课.评课才能让课堂的效果最优呢? 今天小编就为大家带来教师说课.讲课.听课.评课诀窍大全, ...

张建国评课是中小学教师经常参加的重要教研活动.评课不但可以有效检测教师听课情况,让上课教师汲取众人智慧,而且能够促进参加活动的教师学会观察.思考与交流,不断提升语言表达.教学研究.逻辑思维等多方面能 ...

优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈. 优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点.建议: ...

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教师应怎样评课？顺这6个方向准没错！