教师如何自我评课 / 开普饭

"本节课学习的是<妈妈睡了>的生字词.要求会认的有13个,会写的有7个.1.备课不充分,不熟悉教材. 措施:反复读教材,根据大纲自己设计教案,找出课文的重难点. 2.课堂没有高效 ...

写在课本上的教案,上课的时候能清清楚楚地看到,重难点标记的特别清晰,与课本教材内容一一相关,能够直接上课使用.这种方法特别简单,方便又高效,没有过多的理论或条条框框的大道理,简单直白直击重难点,许多一 ...

一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海. ----苏霍姆林斯基<给教师的建议>第7页有很多教育专家或者名师给我们老师的建议是多备课 ...

陈华忠,福建省特级教师,福建省数学学科带头人,省级数学科骨干教师,福建省第三届杰出人民教师,省优秀农村教师,集美大学教育硕士小学教育领域专业学位研究生校外实践导师,兼任福建省教育学会小学数学教育分会副 ...

一.听课 1.明确听课目的听课的类型有视导检查型听课:指导帮助型听课:总结推广教学经验型听课:教学研究型听课:考核评比型听课. 咱们本次听课主要是视导检查型听课,其目的在于监督.督促教学工作,在于了 ...

学校工作以教学为中心,课堂教学是关键.看似平常,并不平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律.教与学.讲与练.主导与主体.学知识与学做人.学知识与提高能力.全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出,在课 ...

配图 01.从教学目标上分析目标是人做事的内在动因,目标越具体明确,做事的自觉性和积极性越高,效率越高,反之亦然. 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度. 所以分 ...

说课.讲课.听课.评课既是具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容.究竟该怎么说课.讲课.听课.评课才能让课堂的效果最优呢? 今天小编就为大家带来教师说课.讲课.听课.评课诀窍大全, ...

张建国评课是中小学教师经常参加的重要教研活动.评课不但可以有效检测教师听课情况,让上课教师汲取众人智慧,而且能够促进参加活动的教师学会观察.思考与交流,不断提升语言表达.教学研究.逻辑思维等多方面能 ...

优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈. 优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点.建议: ...

说课.讲课.听课既是一种具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容.究竟该怎么说课.讲课.听课才能让课堂的效果最优呢? 今天给大家推荐一篇文章:包括说课.讲课.听课.评课诀窍大全,拿来 ...

职业学校新手教师如何看待专家教师的建议 --对职业学校听评课的实证研究金星霖一序言自1952年教研组这一组织形式产生之日起,听评课便成为我国各类学校普遍采用的教研方式.在职业院校,听评 ...

教师如何自我评课