统编教材“快乐读书吧”怎么教？这里给您一个完美答案 / 开普饭

<快乐读书吧>:编排.价值.实施与评价讲座时间:2020-4-23 线上直播一.编排低年级:以短篇儿童文学作品为主童谣.儿歌.童话故事.儿童故事阅读习惯/阅读方法:主动阅读.学会 ...

注:部分参考衢州施燕红老师在2019年6月14日统编四年级教材培训中的讲话稿. 一.教材编排四年级上册第四单元的主题是"神话",语文要素点有三个: 1.了解故事的起因.经过.结果 ...

一.什么是"快乐读书吧"温儒敏教授曾言"语文教学,最重要的是培养读书的种子".为培养这颗"读书的种子",教材除了"教读课文&quo ...

小语说: 最近不少人在后台留言,希望小语给推荐一波新学期书单,这不,我们来了~ 阅读目标 1.掌握最基本的阅读方法,学会浏览.略读.精读等读书方法. 2.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅 ...

本册"快乐读书吧"以"小故事大道理"为主题,阅读中外寓言故事,从中汲取智慧,学会分辨生活中的是与非,人处世的道理.现借期末复习的机会,对此从以下几个方面进行简单 ...

统编版语文教材中,在单元阅读训练的目标里加入了"快乐读书吧"这样一个阅读单元.语文教材中选择了和课文统一的阅读素材,引导同学们在学习语文的同时,积累阅读内容.这是一个新的单元,当阅 ...

快乐读书吧童声作文东城新世界校区三年级李铭杰有些人喜欢打篮球,有些人喜欢跳舞,有些人喜欢踢足球,但我最喜欢的是看书. 每一本好书,对于我来说都像是有力的胶水粘住了我的手,让人拿起来就不想放下, ...

电子教材阅读指导第一步:博览,即大量地读,读各种各样的书,可用略读法快速翻阅,甚至只看内容.(从中选出适合我们读的好书.) 第二步:通读,指对选出的好书从头到尾地读,了解大概内容和文章的质量,进行 ...

电子教材快乐导学一.激趣导入. 同学们,你们喜欢读故事书吗?最近读了什么书?书中有哪些有趣的故事?有没有关于神话的书?快来给老师讲一讲.现在,就让我们一起走进"快乐读书吧"享受 ...

233.巧用单元资源,走进"快乐读书吧" --五年级上册<从前有座山>教学设想 "快乐读书吧"是单元的有效补充和延伸.五年级上册第三单元作为&q ...

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