公益测评课的收获
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“大单元教学”会带来什么?——尝试理解新课标
今天看到了有关课标已经修改成熟的消息,认真看崔允漷所长的介绍,真的改了不少:核心素养关注课程素养,学科教学基于大单元构思,教师要学会撰写孩子的学历案,在学科学习标准后面还增加了学业质量标准-- 作为一 ...
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大数据教学案例⑤-房山篇|基于智慧学伴平台资源的闭环式在线教学
本文来源于智慧学伴公众号 编者按 2020年7月,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心与北京市房山区教委联合执行的"大数据助力房山区教育质量改进"教育工程指导下,房山区葫芦垡中学赵 ...
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2021-05-09听早课的收获
听早课收获: 1.向优秀的榜样学习,但不要攀比. 2.学习之后是为了觉悟,觉悟之后是为了落实. 3.只说夫君的优点,孩子的优点.---下去列夫君,孩子的优点. 4.要学会感恩. 5.读经要学会活学活用 ...
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舍岩五行针,公益第一课,文字版
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公益微课 | 觉察系列——做一个“人间清醒”,看到人间值得
最近被一个犀利又老套的问题给问懵了: 你到底是活了365天, 还是把一天重复了365次? 关于这个问题细思极恐. 思的是 真没做到每天以全新的姿态去生活. 恐的是 真把每天过成了重复.(虽然不至于是把 ...
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杨秀臣《芥子园》公益 第一课《树法》
前言:中国画是传统文化艺术的重要组成部分,为了弘扬和传播中国画艺术,杨秀臣老师与其教学团队多年来一直坚持中国画的公益教学,成果显著,受益众多.公益群长期邀请国内各流派专业画家授课,教学范围从山水到花鸟 ...
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《我成长的底气》(作者:韩冬雪)(一个大学毕业生学习生命成长课的收获)
<我成长的底气> 中国家长教育知名品牌 3月7日 文/韩冬雪(博瑞智线上生命成长课学员) 作者按: 学习博瑞智课程有一段时间了,经常看到大家在群里分享学习心得,感叹这群 ...
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【公益圈课】客户服务中心大数据分析应用(独家)
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【公益圈课】原因型鱼骨图应用技巧【独家】(new)
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又来和你唠嗑了——第三次公益微课未尽之问答
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最真的心与最美的你 ——孙新兰意象对话大型公益微课分享
孙新兰意象对话大型公益微课第二次直播于2017年1月10日晚完美落幕. 被触动的一个朋友发来自己的分享,邀你来看: 很多的朋友在微课上呈现的意象,美仑美奂,邀你欣赏! 1 婉儿的分享--安心.蜕变.滋 ...