尹才干：诗歌写作概述（一）教学设计 / 开普饭

11月16日下午,我在温州听了特级教师许嫣娜老师执教的<青蛙写诗>,许老师还自称糖果老师,这是一堂极具趣味性的课,让我不禁感叹,原来课堂可以如此欢快,孩子们学得有趣.有劲.有味儿. < ...

拿起放下,都是写诗王唯尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 我是一名普通的文学爱好者,从小喜欢写诗画画,向往诗情画意的人生.非常感谢大家的鼓励,让我能在清贫中坚持诗歌写作,至今已有五年.虽然有过些许 ...

晋城爱物学校时慧慧 (一)前言写景,是对自然景象.建筑工艺等景物的描写.描写景物,要有条理,要细致入微地观察,同时也要我们揣摩出具体可行的写作方法加以指导,可以让学生通过所见之景表达出自己面对 ...

写诗一定要有文体意识,要有主客观标准.我的写诗标准(文体意识)是:坚持以人民为创作中心,坚持传统文化质素的传承与发展,坚持有韵律的写作,坚持有难度的写作,坚持有灵魂的写作,拒绝语言审美的加速度,在写作 ...

(陆续添加) 1.我不得不佩服诗人的诗意想像,我也不得不为尹才干执着于图像诗的创作而感动,他擅长于把诗性思维和空间图像进行平面浓缩和立体转换,通过别出心裁的词句排列和内在节奏,在话语空间和符号编码上越 ...

尹才干诗歌创作标准写诗一定要有文体意识,要有主客观标准.我的写诗标准(文体意识)是:坚持以人民为创作中心,坚持传统文化质素的传承与发展,坚持有韵律的写作,坚持有难度的写作,坚持有灵魂的写作,拒绝语言 ...

(陆续添加) 1.尹才干的图像诗写得非常好,读起来有诗味,每次读他的图像诗都是随着图走进他的诗歌意境,就像在河里游泳一样,慢慢融入水的世界.与此同时,我还阅读了他的一首首十六行诗,他的这十六行诗是诗歌 ...

新颖.煽情.抢眼--尹才干诗歌评论综述水中天几个月前的一天,我在<子归>.<中国作家>等国内多家有影响的文学网站上,读到四川诗人尹才干的诗歌,觉得隽永. ...

细节让一篇文章"独特" <秋天的怀念>写作型文本教学设计一.独特在细节 <秋天的怀念>学完了,你如何理解预习导读中的这句话: 史铁生是当代文坛一位非常特殊 ...

尹才干：诗歌写作概述（一）教学设计