【写作教学研究4】【470】景语情语也可有理 ——写景微写作方法探究教学设计 / 开普饭

你一定见过这样的孩子:他们涉猎广泛,聊起自己感兴趣的动漫.游戏.悬疑故事或影视作品,就两眼放光.口若悬河,让老师同学们都不得不佩服.但写起作文来,那股热情却荡然无存,经过半个小时的抓耳挠腮,稿纸上呈现 ...

在读书时候,不会写作,成绩提不高:在职场,不会写作,机会总给了别人.秋叶老师出版的<写作 7堂课>,不仅把我们写作上遇到的各种问题找对解决的方法,而且把写作的能力培养成习惯,透过7种强大 ...

伴随着课程学习的步伐,我们也马上到了检验学习成果的时候了,语文考试中我们也都知道作文是得分的一个重点部分,那么如何写出一个好作文,如何在作文下笔的那一刻,读者看到的第一眼就深深地吸引读者呢?今天咱们就 ...

一切景语皆情语 --写景文微写作技法探究 [写在前面] 1. 教材内容分析: 九上第三单元内容:登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以让人感受自然之美,领略历史文化的底蕴.给我们的写作方面的 ...

梦幻开学季 "五个知道" --<饮酒><春望><雁门太守行><赤壁><渔家傲>群诗教学文/张娟原诗再现 01 饮酒· ...

阅读提示 <中小学课堂教学研究>"新青年数学教师工作室专栏"于2020年开设,这是<中小学课堂教学研究>杂志与新青年数学教师工作室的倾情合作. 本期推荐的专 ...

晋城爱物学校时慧慧写在前面:温儒敏指出:"部编本语文教材的(单元)板块设置比以前清晰,但彼此融合,综合性也有所加强,老师们使用教材时要在彼此融合方面多用心.几个板块的划分主要是方便,大致 ...

晋城爱物学校时慧慧写在前面:温儒敏指出:"部编本语文教材的(单元)板块设置比以前清晰,但彼此融合,综合性也有所加强,老师们使用教材时要在彼此融合方面多用心.几个板块的划分主要是方便,大 ...

写在前面:温儒敏指出:"部编本语文教材的(单元)板块设置比以前清晰,但彼此融合,综合性也有所加强,老师们使用教材时要在彼此融合方面多用心.几个板块的划分主要是方便,大致上有序可循,但教学实践 ...

来自心灵最深的呼唤,愿你我一起前行, 随着优美的乐声,找到更完美的自己, 找到生活的真谛...... 文 | 溪溪主播 | 溪溪大家好,这里是[溪溪频道],很高 ...

不遗余力地去做你热爱的事情,别总为一些零碎的声音而去质疑自己.你很好,会越来越好.请坚定不移! 十五.一切景语皆情语 ──李渔景联欣赏李渔(1610--1680),字笠鸿,号笠翁,浙江兰溪人,清著名 ...

情景交融,其实不需要这么复杂,我们只需要记住:诗歌中只要有景语,就一定与作者的情感有关,即所谓一切景语皆情语.关于情景交融的鉴赏,关键在于情是何情,事实上也就是要求我们品味出景是何景了--哀景.乐景. ...

【写作教学研究4】【470】景语情语也可有理 ——写景微写作方法探究教学设计