孔子《论语.学而篇》4：把悲伤留给自己 / 开普饭

[甲骨文台历,第十四字,友,甲骨文写法和演变] 在古籍文献中,朋是朋,友是友. 那么什么是朋?什么是友? 我们一起从古文字中寻找一下其源流吧. 先来看下朋的古文字写法和含义. (朋的介绍,语音中没有) ...

先前分别解读了孔子<论语·学而篇>"论语"的含义,明德与愚民,中华文化的核心,挑拨是非,把悲伤留给自己,社会动荡时的应变措施,同门相惜与开启民智,少年强则国强.时代考验 ...

四书五经.诗词歌赋等古文经典多包含至少二层含义,使用古代甲骨文本义可破译出其中的另一层含义.先前分别解读了孔子<论语·学而篇>"论语"的含义.明德与愚民.中华文化的核心 ...

音频学<论语·学而篇第16章>孔子因何说"患不知人"? 1·16 子曰:"不患人之不己知,患不知人也." "患",指忧虑,害怕 ...

音频学<论语·学而篇第15章>孔子因何夸赞子贡"可与言诗"? 1·15 子贡曰:"贫而无谄,富而无骄,何如?"子曰:"可也.未若贫而乐( ...

音频学<论语·学而篇第10章>孔子的风度就是温良恭俭让吗? 1·10 子禽问于子贡曰:"夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?"子贡曰:"夫子温.良. ...

音频学<论语·学而篇第9章>孔子因何重视丧礼和祭礼? 1·9 曾子曰:"慎终追远,民德归厚矣." "慎",指慎重."终",指父 ...

音频学<论语·学而篇第6章>孔子对少年弟子提出哪些要求? 1·6 子曰:"弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文." "弟子&quo ...

音频学<论语·学而篇第2章>孔子论孝的要义和精华有哪些? 1·2 有子曰:"其为人也孝弟(音tì),而好犯上者,鲜(音xiǎn)矣:不好犯上,而好作乱者,未之有也.君子务本,本 ...

经史合参读经典日积月累学圣贤 [原文朗读] 第8章,子曰:"君子不重则不威,学则不固.主忠信,无友不如已者.过则勿惮改". 上一章子夏阐述了修德和学文的先后顺序和轻重缓急,本章换 ...

孔子《论语.学而篇》4： 把悲伤留给自己