银湖小学 肖雅琪 || 小鸟的家在哪里

郁达夫少年文学院会员优秀习作

小鸟的家在哪里

银湖小学 五年级 肖雅琪

“我是一只小小鸟，想要飞就飞，想要叫就叫，我没有忧愁也没有烦恼，只是常欢笑……”。每当听到这首歌，就会想到小鸟每天都可以自由自在，无忧无虑地生活，甚是羡慕。可是有一天小鸟外出归来，它的家不见了，这是为什么呢？

昔日我们走进森林，可以看到花草树木，飞禽走兽的欢愉，走入大山，可以领略到高山清翠，奇石嶙峋的壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，人类破坏大自然情况越来越恶劣了。

小鸟发现自己的家不见了，立马出去找，它飞啊飞，飞过一棵棵大树，飞过一个个工厂，看到伐木工人 ，小鸟上前问：“伐木工叔叔，你看见我的树了吗？”伐木工人回答：“哦，我看到过了，他被我们拉到工厂去了。”小鸟一听连忙往工厂飞去，到了工厂门前，小鸟问：“门卫大爷，您看见过我的树了吗？”门卫大爷说：“看见了，不过它已经被运走了。”小鸟又飞到车子旁问：“司机叔叔，你看见我的树了吗？”司机边抽烟边回答：“嗯，看见了，不过已经变成家具了。”小鸟听到后，心想我没有家了，我的家已经变成了家具。它伤心极了，于是去到一根火柴旁边问：“你是我的家吗？你还记得我的家吗？你还记得我吗？”只见那火苗渐渐消失了，小鸟的家也永远不在了。

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起！人类啊，应该觉醒了！

这样不仅破坏了小鸟的家，更是破坏了自己的家园。如果没有树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人会流离失所，还可能会死伤惨重!所以人类啊！快点觉醒吧！不要再破坏大自然了。

老师评语：

小作者以平实朴素的语言讲述了小鸟失去家园后的失落和无奈，呼吁人类善待动物朋友，保护地球，人人有责！文章语言流畅，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间，强调保护坏境的重要性.是个很有潜力的学生。加油！

小作者介绍

大家好！我叫肖琪雅，今年13岁了，我来自富阳区高桥银湖小学，我的爱好是游泳和跳舞。同时我也是个活泼开朗，积极向上以及在老师眼里是个文静的女孩，所以你愿意和这样的我交朋友吗。