统编小学语文六年级下册教科书编排思路与教学建议 (下)
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一.读拼音,写词语. 对弈 支援 俱全 弗若 辩论 作为 擅长 器皿 二.比一比,再组词. 弈(对弈)擅(擅长)俱(俱全) 变(变化)颤(颤抖)具(具体) 弗(弗若)辩(辩论) 佛(仿佛)辨(辨别) ...