我的支教日记(5.25)
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当你有了观点的时候,你就有了敌人,你懂得越多,懂你的人必将越少.不要和不懂你的人辩论,因为智商差是这世上最难弥补的距离,一个远不如你的人,和你的价值观相差甚远的人,是永远也不可能理解你的好.反而你的优 ...
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理顺逻辑,把杂乱的内容变成一个整体
写一篇文章,不是堆积的材料越多越好,而是要围绕中心和主题,把这些材料按照某种逻辑关系来组织.哪些内容可以要,哪些内容可以舍弃,哪些内容有些画蛇添足,都必须搞清楚. 而这种逻辑关系,更多地体现在文章的结 ...
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成年人最大的自律:不与低层次的人争辩
一个人成熟的标志,就是变得不再喜欢与人争辩了. 很多时候,我们总是抑制不住内心想要战胜对方的欲望, 一旦发现对方的观点与我们的观念有差异,我们便迫不及待地想要去"纠正"对方的错误, ...
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我的支教日记(11.25)
11月25日 阴 好假哦! 今天,得写写李江林.无论我在班上说什么事情,李江林一定是最先接下句的,而且不出意外都是接"拐呢,好假哦!" 上周,我中午在教室改作业,有 ...
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我的支教日记(9.25)
9月25日 阴转晴 孩子,你不是你想的那样 今天,特地观察了吴尊煜和王腾飞.上课时,俩人的听课状态都很不错,有些遗憾的是没有看到他俩举手回答问题.不过从作业的书写中,吴尊煜 ...
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我的支教日记(12.25)
12月25日 阴 再一次确认 今天,再一次确认,学生作业完成情况糟糕与我有一定的关系. 昨天改完家庭作业,发现本子少得可怜,改完一数,竟然只有25本.办公室的老师笑了:"不错,已经过半 ...
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我的支教日记(9.3)
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我的支教日记(9.4)
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我的支教日记(9.10)
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我的支教日记(9.12)
9月12日 晴 继续表扬 昨天书写工整的同学都获得了减作业的奖励.在批阅家庭作业的时候,我发现真正使用了奖励的同学只有一个.同时,家庭作业书写工整的同学增加了.心中有窃喜, ...