《小学高年级作文教学策略的研究》课题 结题报告
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对小学高年级学生习作语句不通现象的分析与解决策略的研究
山东省济南市德兴街小学 艾宪晓 一.问题的提出 <义务教育语文课程标准(2011年版)>中对于小学高段习作的要求是:"修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确 ...
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《读说对中年级学生写作能力影响的研究》 结题报告
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课题结题报告是否可多人写
课题结题报告是否可多人写?可以.课题结题报告是课题结题必须提交的书面材料之一,几个人来写,并没有相关规定,可以一个人写,也可以多个人写,由课题负责人具体安排. 课题结题报告写作有一定的难度,且要在课题 ...
