小学语文高年级习作指导方法策略探究 / 开普饭

我校<小学高年级作文教学策略的研究>课题于2019年7月经广东省教育学会立项正式启动,一年来,得到了学校领导的关心和大力支持,我们课题组通过业务学习和观摩相关教学视频,对该课题进行了深一步 ...

山东省济南市德兴街小学艾宪晓一.问题的提出 <义务教育语文课程标准(2011年版)>中对于小学高段习作的要求是:"修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确 ...

解题策略一熟读全文,整体把握做阅读理解前,要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题.读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点.中心意思及写作思路. ...

语文阅读理解题作为一种综合性题目,旨在考查学生的阅读理解能力和综合语文素质.同样的题目,有的同学几乎满分,有的同学却丢分严重. 归根结底在于他们没有掌握语文阅读理解的解题技巧和答题模板,相信下面这篇文 ...

[小学语文改写句子的方法汇总]

词语是语言的组成单位,能细腻地表达丰富微妙的心灵,还能通过其组成的视觉语言,激发人的智慧,陶冶人的性情.准确理解.运用和积累这些词语是语文教学的重要任务.那么小学语文如何积累词语教学策略呢,一起来了解 ...

分段,就是按文章的逻辑顺序来分的.有点文章按照事情发展顺序分段,有点有的文章是按照时间先后顺序写的.下面是小编为大家整理的关于小学语文阅读教材分段方法,希望对您有所帮助.欢迎大家阅读参考学习! 1小学 ...

小学语文分析人物形象的方法(一) 1.关注主人公的语言,感知人物形象. 什么样的人说什么样的话.人物所具有的思想感情是寓于语言之中的.在写人文章的课堂教学中,要引导学生关注人物语言,通过对人物语言的分 ...

小学阶段的古诗词学习很重要,家长们也都能认识到这一点,在期末考试复习的时候,认真的家长能督促孩子背诵古诗词.明明背得滚瓜烂熟,可是一到考试,最基础的古诗词默写填空题,还是会丢分,看到试卷上的红叉.空白 ...

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