让复习课也充满“探究性” / 开普饭

当今新课程改革中的教师养成日常教育教学中做批判性的反思行动,是可行且有助于教师专业成长,既成全自己,又惠及学生与社会.日常教学实践中,相当一部分教师还未形成自觉写反思的意识与习惯,而是被动应对校领导要 ...

努力掌握教学规律切实提高教学效益 --长安区小学教学观摩活动评课发言各位领导.各位老师: 今天我们观摩.研讨小学语文.数学教学.各乡镇老师争相前来,许多乡镇突破了规定名额,节节课场场爆满,这 ...

"上复习课最枯燥无味",这是许多教师经常发出的感叹.复习课既不像新课那样有"新鲜感",又不像练习课那样有"成功感",复习课是让学生将学过的知 ...

孟凡正新课标明确提出"倡导探究性学习","科学探究作为发现科学事实.揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义","在教学中,教师应该让学生 ...

倪艳艳一.有关背景我国新一轮的基础教育课程改革在世纪之交已经开始启动,国家教育部于2001年开始了国家级基础教育课程改革实验区的工作,新课程在27个省(自治区.直辖市)38个国家实验区的中小学开始 ...

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一.自主学习自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析.探索.实践.质疑.创造等方法来实现学习目标.倡导自主学习,是要改变过去 ...

微友提问凌老师,听了你的关于"强基赋能"的讲座,感觉非常有实操性.现在想问一下:九年级英语复习课的前置作业怎么安排更有效? 您好! 离中考只有约1个月的时间了,您提出的问题尽管很 ...

------------------------------------ ●教学策略 <学案>精选有17道中考数字化实验试题. 之前在培优生中作过一次讲座<数字化实验的分析>. ...

让复习课也充满“探究性”