课堂只是课堂吗？ / 开普饭

学科.兴趣.特长培养已经填满了孩子的业余生活,可这些技能里面,又有多少是孩子步入社会后还能用的?这些技能与特长,又能多大程度的帮助孩子获得幸福呢?--Psy525.cn 当孩子对学习没有兴趣和动力的时 ...

情绪与我们每时每刻都在一起, 就像空气一样. 如果空气中都是雾霾, 我们将十分危险: 如果情绪中都弥漫着不舒服的感受, 我们将难逃抑郁. 经历了一个冬天,春天来了万物复苏: 而被压抑的情绪,也开始奔涌 ...

作者王秀明说到梦想课,很多人都很茫然,我也是.经过专家的讲解以及我查阅百度得知,梦想课程是以培养全人为目标,以帮助学生成为"求真.有爱的追梦人"为价值追求,以学生适应社会所必需 ...

思想政治课教学要走近学生,走入社会,需要构建"小社会.大课堂".就是要求把政治课的课堂教学放到社会大背景中去,建立一个面向社会的开放型的教学体系,使课堂教学帖近社会现实,帖近学生现 ...

66."课堂"管理功夫在课外东坡先生云:博观而约取,厚积而薄发.确实,老师们只有重视课外工夫的积累,时时注意自己知识的"厚积",对有利于教育教学工作的学问,处 ...

65.课堂的每一天都应该是新的教师不能 "老",经验固然可贵,但课堂上学生的思想和行为都是"新"的,教师要以发展的眼光去看待学生.教育教学的每一天都应该是新的 ...

13.课堂管理要管放有度清代的冯班曾指出:"师太严,弟子多不令,柔弱者必愚,强者怼面严,鞭扑叱咄之下,使人不生好念也."什么事过了头,都会走向反面.要像孔子说的那样:做到&quo ...

10.课堂要立规矩儿童的天性是好动.好说.好问,有人一刻也坐不住,低年级的儿童不懂什么叫"权威",什么叫"尊重",什么叫"民主",所以一定 ...

如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的. 不少新入职的教师反映"管不好课堂":管严了,课堂死气沉沉,缺乏生机活力:管松了,学生又容易自行其是,教师准备好的内容 ...

本文作者:彭鑫文章摘自:<中医古法婴幼养生> 胎毒产生的原因有三种,都与妈妈有关系. 一.妈妈饮食不当. 妈妈在怀孕的时候经常吃辛辣.肥甘食品.肥甘是什么意思?就是特别油腻的,如大鱼大 ...

<父母课堂>对我来说受益匪浅,我发现以前做错了很多事,感觉很对不起自己的孩子,我儿子很活泼.开朗,我从小一直忙着自己的事业,没有教导好他,对他约速得太严了,反而适得其反.现读这本杂志对提高 ...

课堂只是课堂吗？