学习笔记|组块教学操作环节 / 开普饭

组块教学:语文教学之美 --<为言语智能而教--薛法根与语文组块教学>读书札记 "初识"薛法根老师的大名,缘于<心田上的百合花>教学.彼时,因为上一节学 ...

为什么教课文?课文怎么教?课文到底教什么?这是课文教学不得不考虑的问题. 教了那么多年课文了,有时候觉得这些问题好陌生.而拿到一篇篇陌生的课文,真的又有一些不知所措,特别面对越来越多的长课文. 反复思 ...

知识点一.学习目标 1.会认本课8个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语. 2.想象画面,通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化,理解课文内容. 3.学习作者运用对比手法将故事情节写得跌宕起 ...

"组块教学如何整合文本的内容?各板块之间如何做到有效衔接?板块教学中"字串教学"和"读写教学"如何操作?--带着众多问题,我认真观摩了重庆市两江新区开 ...

光谈模式,或许会觉得枯燥:只谈模式,或许会质疑效果.先上一个案例,从这个案例也能够解释我之前看薛老师的课,模仿他的课不得要领的原因. 教学<螳螂捕蝉>一课时.第一步,听写四组词语.听写是薛 ...

"组块教学"是薛法根老师最近些年一直在研究的课题.这次学习是我第一次从课到沙龙接近组块教学.所以,开始在看的时候是有些迷糊的. 看完课之后 ,学习了后面的沙龙,尤其是薛法根老师提出 ...

一.教材呈现统编教材在写人类习作编排上基本还是沿袭了之前版本教材的序列.中段重在人物介绍,高段重在人物评价. 首先来看看几次写人习作的具体安排: 三年级<猜猜他是谁><身边那些有特 ...

一.问题的提出 2021年第3期<最高人民法院公报案例>刊登了鸿大(上海)投资管理有限公司与姚锦城公司决议纠纷上诉案,裁判要旨为:"公司股东滥用控股地位,以多数决方式通过修改出资 ...

多线程: 三种创建方法继承Thread类,以线程运行内容重写run方法,创建Thread对象并用start方法启动该线程. (匿名内部类) (Lambda表达式) 实现Runable接口,以线程运行 ...

心理界限存在的意义,正是为了帮助人们控制情绪进入的量,不至于太过冷漠或太过投入,让我们保持一个合适的距离与外界互动. 人没有办法只通过吸收变得更美好和丰富,它必须通过大胆的碰撞和创造.如果不能保持足够 ...

[学习笔记]控制角色移动的N种方法,但都离不开重复执行今天我们讲一下控制角色移动的多种方法,因为缺少操作实例,希望课下同学们结合例子好好练习. 首先,我们说一下控制角色移动的多种方法.最比较常见的就 ...

42.太阳病,外证未解,脉浮弱者,当以汗解,宜桂枝汤. 字面意思是说:太阳病,外证依然存在,脉是浮弱的,治疗上依然需要通过出汗的方法,这时应该用桂枝汤一类的方剂. "宜"字说明不是 ...

四.倍量战术 1.倍量的理解 [形态特征]:与前一个交易日比较高出1倍或1倍以上,就是倍量(4倍以上为发烧柱) ; [本质特征]:体现主力强势态度,主动(倍量阳/阴)买/卖盘吸筹坚决; [位置性质]: ...

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