大荔县高一语文期末考试答案
高一语文答案
一、现代文阅读（22分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分)
1、C 【解析】C项强调“文”“质”辩证统一的仅仅是儒家的审美观，原文“道家审美观超越了功利性的羁绊，而儒家审美观则强调了文（饰）与质的辩证统一关系。”本项以偏概全。
2、A 【解析】A项“楚汉浪漫主义取代了先秦的理性精神”错。原文表述是“楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后，并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统”。
3、D 【解析】D项表述“成为当时人人必须掌握的一种字体”属无中生有。原文只是提到了“篆书的应用遍及汉代日常生活的各个方面”。
(二)、文学类文本阅读 （13分）
4、B D（3分）
5、“极疯癫”表现在他诗句中的“想象的奇幻流丽”，“语言的超凡脱俗”，赞颂屈原诗歌作品在中国文学史上不可替代的地位；也指他始终不渝的美政追求，至死不悔的高尚节操，忧国忧民，献身理想的爱国情感。“极清醒”是指他清醒地看到国家（楚国）一步步衰落，看清了社会的黑暗与人心的浑浊，所以他处在那样的庙堂不高兴，同流合污又做不到。体现了屈原心里永远的矛盾和永远的痛处。（4分）
6、（1）对屈原的无限崇敬之情，敬仰他对美、正直、正义的坚守，歌颂诗人高贵的品质和爱国情怀；（2）对屈原的不幸遭遇的同情，对屈原的悲剧人生深深的惋惜；（3）同时也表达了对怀王的自私、粗鲁和专横以及对污浊的社会环境进行否定和批判。（6分）
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（20分）
7、A
8、但世上的奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻僻远的地方，因而人们很少到达那里，所以，不是有志向的人是不能到达的。
9、这就是今天治学的人不可不深入地思考、谨慎地选取地缘故了。
10C（3分）
11D（3分）
12、（1）邓之性情骄傲，从大将军费祎以下，都躲避他的傲气，屈居下位，而唯独宗预不向他低头。（下，屈身下位；（1分），独，唯独（1分）为屈，向他低头（1分），共4分）
（2）您总是身负使命来结成两国的友好关系，如今您年事已高，我也已衰老，恐怕再也不能相见了！
（每，总是，常常（1分）衔，奉，身负（1分）好，形容词用作名词，友好关系（1分）整体句意（1分））
【译文】
宗预，字德艳，南阳郡安众县人，建宁年间随张飞入蜀。建兴初年（223年），丞相诸葛亮让他担任主簿，升为参军右中郎将。等到诸葛亮逝世，吴国担心魏国有可能趁蜀国失去重臣攻蜀国，增添巴丘守兵1万人，一方面打算救援蜀国，另一方面企图趁势与魏国争分蜀国土地。蜀国听说后，也增加了永安的守兵，以防被异常的变故。宗预身负使命出使东吴，孙权对宗预说：“东吴与西蜀，就如同是一家，而我听说贵国增加了白帝城的防守部队，这是为什么？”宗预回答说：“在下认为东吴增添巴丘的戍卒，西蜀增加白帝城的守兵，都是事情和形势使然，全不值得过问。”孙权大笑，欣赏他能抗礼之言，非常喜欢他，对他施以特别的礼拜，他在东吴被敬重的程度，仅次于邓芝，费祎。于是宗预被升为侍中后调任尚书。
延熙十年（247年）宗预担任屯骑校尉。当时车骑将军邓芝从江州回到朝廷，对宗预说：“周礼规定，六十岁就不能带兵上阵，而您刚刚又接受带兵打仗的任务，什么原因？”宗预回答说：“你七十岁还带兵在外，我六十岁的人为何不能授出征之命呢？”邓芝性情骄傲，自大将军费祎以下，都回避他的傲气屈身下位，唯独宗预不向他低头。宗预再次东行访问东吴，回国时，孙权握着宗预的手，流着眼泪说：“您总是身负使命来结成两国的友好关系，如今您年岁已高，我也已衰老，恐怕再也不能相见了”赠送给宗预一斛大珍珠，于是回国。升为后将军，出督永安。
（二）古代诗歌阅读（8分）
13、BD（3分）
（B老天涯是写笛声阵阵溢满天涯，D黑表现边塞风雪狂沙的肆虐的情景）
14、（5分）戍守之苦，边塞之景的豪迈，思乡之情。写笛声“凄切”就可见诗人戍守塞外心中的愁苦凄凉，一声“落梅花”，写声成象，撩拨起人内心深处的凄凉。“雕”与“马”都是边塞特有的威风凛凛的物象，它们是雄壮的、威武的；“千山”“万里”写出了地域的辽阔无垠；“黑雪”“黄沙”让人感到了风雪狂沙的肆虐。下片开首两句，不仅再现着边塞的壮阔景致，流露诗人的豪迈之情。结句“算春宵归梦，好还家”，点破了乡思离愁的主旨。
（三）名篇名句默写（6分）
15、（1）桑之未落，其叶沃若。
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
三、基础知识（14分）
16、（2分）A【B. 以身作则横槊（shuo）赋诗C. 作践 冉（rǎn）冉升起 D. 急不暇择 吐哺（bǔ）】
17、（2分）C
18、（3分）C A“东山再起”：泛指失势后重新得势。此处应为贬义词“死灰复燃”。B“黄发垂髫”：指老人与儿童。C“为虎傅翼”：比喻帮助恶人，增加恶人的势力。D“大快人心”：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。此处望文生义。
19、（3分）C（A．不合逻辑,“球鞋、球衣”不属于羽毛球器材。B．句式杂糅，“被……下手”和“……目标”杂糅，可将“被”改为“成为”或删去“的目标”。D．成分残缺，“做好群众避险和安置”缺少宾语，应在“安置”后加上“工作”。）
20、（4分）答案略
四、21（50分）答案略
