这些规矩你懂吗？

这些规矩你懂吗？

冯世友

中国传统礼仪教育     图片选自网络

过年了，咱们来聊聊规矩。因为这个时节是最讲礼的时节。有些规矩还是得了解并代代传承。

“知书达理”通常是用来形容一个人有知识懂礼貌有文化教养，是对一个人内在气质和教养的高度认同，其实涵盖两个方面，一是涵盖文化知识，二是涵盖社会知识（教养）。

说到“知书”这方面，就目前的情况而言国人已经将其提高到了一个前所未有的高度。孩子在娘肚子里就开启了“胎教”模式；孩子出生后又启动了“早教”模式；学前相继开启了“学前教育”模式；九年义务教育期间，又把子女送到“兴趣班”、各类课外“补习班”；有条件的还花重金请“家庭教师”；直到考上大学，读完研，读完硕，读完博，一直读成”假洋鬼子”，变成了“海归（龟）”为止。毫不夸张地说，为了让子女能够“知书”，做父母的可谓是想破脑壳，操碎了心，耗尽了心血。

书法兴趣班开班典礼     图片选自网络

从娘胎开始培养孩子的兴趣，到出生后接受良好的教育，追求最高的学历学位，让孩子们“知书”，这是每个做父母的心愿，也无可非议。但是，如何让孩子们知道传统的礼节礼仪，做到“既知书又达礼”，这个不应该被忽略。

不知道从什么时候起，也不知道出于什么原因，国人对子女的“达礼”教育减弱了强度，降低了水准，其重视和看重程度大不如从前。

如果说“知书”取决于国家的教育方针，那么“达礼”则取决于家庭的家教方法。

在生活中，不难听到这样的话：“别跟他（她）们一样，他这个人就这德行没有家教……”这里所说的“家教”既不是指学生在课堂教学之外进行文化、艺术等方面的辅导，又不是家庭教师的简称，而是家长对子女进行的有关礼节礼仪道德规范等传统教育的代名词。

中国传统礼仪教育     图片选自网络

记得小时候就听老人们告诫说：“家里穷一点不怕，日子苦一点不怕，千万不要让别人骂你没有家教”。似乎“没有家教”这个骂名如果落到了谁的头上，那问题的严重性比让人家挖了祖坟还要严重。

大凡上个世纪五六十年代出生的人，其父辈都是从旧社会过来的，因此，对后辈子孙“知书”的期望值没有现在这么高，但在“达礼”守规矩这方面比起现在的“家教”来说要严厉得多。所谓“成不了才但要成人”，就是要求子女做人的起码要求要做到“达礼”：知礼、懂礼、习礼、用礼、知礼数。

中国传统礼仪教育     图片选自网络

老祖宗在“达礼”方面留下的“规矩”之多，礼数之全，涵盖居家、处世、聚餐、出门、旅行、庆吊等方方面面。

居家长幼有序：长辈给的东西，晚辈要用双手恭恭敬敬去接；和长辈一起走路，要走在长辈的身后，不要走到长辈前面；不要在长辈面前不停地走来走去；吃饭的时候不叹气，吃饭的时候不训斥晚辈。

处世以礼待人：自己家庭里的事，不要和家人以外的人宣扬；同有残疾人见面和交流，要能做到尊重他们的感受；不要占生活艰辛的劳动者穷苦人家老年人的便宜；生活中一定要注意避嫌，瓜田里不弯腰提鞋，李树下不举手整理帽子。

聚餐文明礼让：吃饭的时候，大家要一起动筷子；公共餐饮不要用自己的私筷乱搅；吃饭不要吧唧吧唧哒嘴，不要发出异响；宴请宾客亲友时客人没有吃完饭主人不要先起身。