形而上学：存在之所以为存在 / 开普饭

● 作者系中国社会科学院哲学研究所研究员关于普遍性与特殊性的一个注解张旭东教授的名著<全球化时代的文化认同>今年出版第三版,一本书历十余年而不衰,其中必有切中要害的问题意识.其中的要害 ...

这是[襄子讲西方]第 076 篇文章 [光荣希腊]第 51 篇文章大家,新年快乐!知识满满,才能牛气冲天哦! 亚里士多德有一部比较烧脑的<形而上学>,很多人看起来很绕."形而上 ...

-----------兼谈中西哲学文化特征厦门尤德才就我而言,学到知识,约80%是西方,中华文化约占20%,就感觉到中华哲学文化所展现的"大格局与视野".即东方文化有广度但欠 ...

厦门尤德才华裔诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授在"北京2004文化高峰论坛"上,以"<易经>对中华文化的影响"为题,称"易经影响了中 ...

赵汀阳,中国社会科学院哲学研究所研究员,中国社会科学院大学哲学院特聘教授. 一.本源问题的回归与重新定位形而上学之所以为哲学之本,就在于形而上学提供了无法化归也不可替代的思想基础假设.无论是在&qu ...

唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,是关于世界如何存在的两种根本不同的观点.它们之间的对立主要表现在以下三个方面. 第一,联系观点和孤立观点的对立.唯物辩证法认为世界上一切事物都是互相影响.互 ...

什么是"形而上学"? 尼采说曾:"学习多种语言能使记忆中充满词语,而不是充满事实和思想."这是学习多门外语最大的坏处.掌握多种语言只能表明说话者能够用不同方式来 ...

形而上学,这是古希腊的精髓文化,柏拉图还有苏格拉底的思想,但是在这个思想之中蕴含这形而上学的神,这个神,就是时空走势的矩阵.在现实世界的显现,就是镜像对称. 当然形态可以延伸思想,文化,哲学,走势,美 ...

形而上学就是预设实体.如果缺乏哲学史的知识背景,很难理解何谓形而上学.古典哲学就是形而上学,亚里士多德认为哲学起源于惊讶,到底是什么东西令希腊人惊讶而产生哲学思考呢?在古希腊人看来,世界的万物都存在着 ...

形而上学的西医注重于微观解剖作者:韩少坤一．不识庐山真面目,只缘身在此山中 "横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.",因为身在庐山之中,视野为庐山的 ...

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本文记录了李泽厚和刘悦笛两位学者2019 年的对话,囊括了"历史"" 伦理"与"形而上学"三个方面的精彩评议.李泽厚先生主张以活生生的个体情 ...

在西方哲学中有很多基本的概念是非常容易弄混的,其中有一个就是'本体论',下面我们就简单说说什么是'本体论'. 1.什么是本体论? 在古希腊哲学中,有一个转向,这个转向就是毕达哥拉斯. 毕达哥拉斯之前, ...

形而上学(metaphysics)这个词是日本哲学家井上哲次郎翻译的,严复翻译成玄学,还有的哲学家根据词意译成本体论.可见,从形而上学这几个字是无法弄懂这门古典哲学的,也是毫无意义的.就如我们不能从沙 ...

侯小丰 ◆文摘要:古希腊以自由的存在方式奏响了人类自由的序曲,伊壁鸠鲁哲学和斯多葛学派以自由的追思拉开了自由对象化的帷幕,开启了自由反思的历史.卢梭的公意率先区分了个别意志和普遍意志,从而将自由提升 ...

形而上学：存在之所以为存在