“课堂教学”重在真诚
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关于课堂教学的100条实用建议
导读 无锡教科院赵宪宇副院长早年有<课堂教学的72条建议>,至今读来仍新鲜.今年,我对课堂多有思考,也写下了若干文章,似有强迫症,要"充实.充实"了,遂在赵先生基础上敷 ...
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课堂教学重在“六导”
"六导"即导趣.导思.导疑.导法.导动.导创. 导趣 "兴趣是求知的向导,是成才的先兆,是追求真理的第一步."因此,我们要在教学中采取有效的教学策略,创设吸引学 ...
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怎样解决课堂教学低效、耗时、碎片化的问题?
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“花叶本是共扶持 课堂教学促成长”——奎聚教育办走进石湾小学开展教学指导
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怎么样提高课堂教学质量,我这样认为同仁们是不是又更好的方法
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有效课堂教学的十种科学行为
[守望新教育 守望真善美] 新教育理想课堂的"六个纬度":整合度.参与度.亲和度.自由度.延展度.练习度. 新教育理想课堂的"三重境界":第一重境界,落实有效教 ...
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课堂教学技能(一)——怎么写好板书
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数学有效提问:本真课堂教学的深层追问
数学有效提问:本真课堂教学的深层追问 法国教育家保罗·弗莱雷说过:"没有对话,就没有交流,也就没有真正的教育.课堂应该是对话的课堂."课堂提问是师生课堂对话的主要形式,它不仅是课堂 ...