高质量课程体系建设的学与思(续)
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“双轮”驱动,发挥课程思政育人功能
象贤中学导赏团学生(左一)为广州市历史名教师工作室教师做沙湾耕读文化讲解. 赖香 摄 象贤中学的"两思"课堂上,教师以何炳林院士为例讲述"永恒的民族精神". 陈 ...
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