高质量家庭教育 体系应如何建设

建设高质量家庭教育体系是一项系统工程，需要用系统观对其价值追求、体系功能和基本要素等进行整体性分析，对家庭教育系统及其各要素进行有序组合、合理分配，为人民群众提供高品质、多层次、多形态和多类型的家庭教育服务。

近年来，由于家庭教育不当引起的家庭矛盾屡见不鲜，甚至出现未成年人违法犯罪问题，严重影响了家庭和社会的和谐稳定。因此，建设高质量家庭教育体系要将未成年人、家庭、社会三者视为一个整体，使三者共同作用、相互促进、和谐共生，不仅要促进未成年人的健康成长，也要促进家庭幸福安康、社会和谐稳定。

在新发展阶段，面对我国社会主要矛盾变化带来的新特征、新要求，要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点。从整体布局来看，优质的家庭教育服务供给不能满足人民群众的需求，存在家庭教育区域发展不平衡、城乡发展不平衡等问题。建设高质量家庭教育体系，需要解决当前家庭教育面临的主要矛盾，体现内涵发展的理念，优化覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，推动家庭教育供给侧改革，满足家庭教育指导服务既要公平又要优质的需求，推动家庭教育向更高质量、更有效率、更加公平和可持续的方向发展。

作者：杨乐

转自：中国教育新闻网-中国教育报

来源： 中国教育新闻网