二年级数学下册必考知识点 常考易错题，重难点一网打尽！

数学作为三大主科之一，数学学习从小学到大学，一直陪伴着无数学生。数学对大部分学生来说都是难度非常大的一门学科，即便是在小学也是如此，掌握不好，等着丢分。其实想要学好数学，一定要注重学习方法的掌握，提升学习数学的兴趣，这样才能有效提升数学成绩，为今后的学习奠定良好的基础。

另一方面，很多学生数学成绩之所以差，根本问题还是在于学习过程中不注重兴趣的培养和寻找适合的方法，以致数学成绩越差，兴趣也逐渐减弱。

今天也给大家整理了二年级数学下册必考知识点和常考易错题，家长也不防为孩子收藏一份，多练练，重难点一网打尽。

二年级下册数学知识点总结

第一单元  数据收集整理

1、用画“正”字的方法收集数据。

2、用统计图表来表示数据的情况。

3、根据统计图表可以做出一些判断。

4、数据收集---整理---分析表格。

第二单元  表内除法（一）

一、平均分

1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

2、平均分的方法：

（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。

（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。

二、除法

1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。

2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。

3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。

三、用2~6的乘法口诀求商

1、求商的方法：

（1）用平均分的方法求商。

（2）用乘法算式求商。

（3）用乘法口诀求商。

2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘等于被除数。

四、解决问题

1、解决有关平均分问题的方法：

总数÷每份数=份数
被除数=商×除数

总数÷份数=每份数
被除数=商×除数 余数

一个因数=积÷另一个因数
数除=被除数÷商

2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：

（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；

（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。

第三单元 图形的运动（一）

1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。

成轴对称图形的汉字：

一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。

2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

第四单元 表内除法（二）

一、用7、8、9的乘法口诀求商

求商方法：想“除数×（  ）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。

二、解决问题

求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。

第五单元 混合计算

一、混合计算

混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。

二、解决两步计算的实际问题

1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。

2、可以画图帮助分析。

3、可以分布计算，也可以列综合算式。

第六单元 有余数的除法

一、有余数的除法

1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。

2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。

3、笔算除法的计算方法：

（1）先写除号“厂”

（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。

（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。

（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。

（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。

4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。

（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。

（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。

（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。

（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。

二、解决问题

根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。

第七单元 万以内数的认识

一、1000以内数的认识

1、10个一百就是一千。

2、读数时，要从高位读起。百位上是几就读几百，十位上几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。

3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。

4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。

二、10000以内数的认识

1、10个一千是一万。

2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。

3、最小两位数是10，最大的两位数是99；最小三位数是100，最大的三位数是999；最小四位数是1000，最大的四位数是9999；最小的五位数是10000，最大的五位数是99999。

三、整百、整千数加减法

1、整百、整千加减法的计算方法。

（1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。

（2）先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。

2、估算：把数看做它的近似数再计算。

第八单元 克和千克

一、克和千克是国际上通用的质量单位。

二、计量较轻的物品的质量时，通常用“克”作单位；

计量较重的物品的质量时，通常用“千克”作单位。

三、
1千克=1000克
1千克=1公斤

1公斤=2斤

1斤=500克
1斤=10两
1两=50克

四、估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。

第九单元 数学广角 

推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。

二年级下册数学常考易错题精选

一. 填空题

1、在计算有余数的除法时.如果余数是5，除数最小是(  6 )。如果除数是5，余数最大是(  4  )。

2、一个数除以8商7余数是7.这个数是(63 )。

3、(?)÷6=6……?。被除数最大是( 41 )。

4、(?)÷(?)=7……6。被除数最小是(  20  )。

5、比较数位相同的两个数大小时，我们首先比较( 最高 )位上的数。

6、一个数最高位是千位，这个数是( 4位)数。

7、用3、0、7能组成(4 )个不同的三位数。

8、被除数和除数相同，商是(  1  )。被减数和减数一样多，差是(  0  )。

9、表示物体质量一般用(克)和( 千克 )作单位。一只兔子大约重3( 千克)。

10、由7个千和85个十组成的数是（ 7850），这个数的最高位是(  千  )位。

11、1、3、7、13、(  21  )、31、……。

12、40÷5表示把(  40  )平均分成(  5  )份，还可以表示(  40  )里面有(  8  )个(  5  )。

13、笔算加减法都要把(  相同位数  )对齐。

14、用7、0、0、9组成四位数，最大的数是( 9700 )，最小的数是( 7009 )，读数时，只读一个零的是( 7009 )、( 9007 )、( 7090 )和( 9070 )。一个零也不读的是(9700 )和(7900 )。

15、与7999相邻的两个数是(7998)和(8000)。

16、豆浆机原价是398元，现价是289元，便宜了约( 110 )元。

17、8个碗，14根筷子，可以分给(7 )位客人 。

18、从45里面连续减去5，减(  8  )次还剩5。

19、从63里面连续减去9，减(  7  )次还剩0。

20、一个数的最高位是万位，它是一个(  5  )位数。

21、在一个有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是(  6  )。

22、写出4998后面的第3个数是(5001)。

23、写出两道商是6的除法算式(  12÷2=6  )、(  24÷4=6  )。

24、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是(  52  )。

25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量(  轻  )得(  多  )。

26、“神州8号”升空时(  平移   )现象，“神州8号”绕地球飞行是(  旋转   )现象。

27、由9个千，5个一组成的数是(  9005 )，这个数读作(  九千零五         )。

28、从3、7、8、9、0中选择，组成的最大四位数是( 9873 )，最小的三位数是( 307 )，两数的和是( 10180 )，两数的差是( 9566 )。

29、最大的四位数是( 9999 )，比10000少(  1  )。

30、618＋365大约是(  980 )，795－147大约是(  650  )。

31、在括号里填上合适的单位。

一袋盐重500(  克  )；
小兰的体重是42(  千克  )；
小刚身高135(  厘米  )；

妈妈每天睡8(  小时  )；
小巧脉搏1(  分钟  )大约跳70次。

32、便利店推出促销活动，2个空瓶换1瓶汽水，小丁丁买了5瓶汽水，最后他可以喝到(  9  )瓶汽水。

33、小胖帮爸爸锯木条，这根木条要锯成5段，每锯一段需要3分钟，休息2分钟，小胖全部锯完要(  18  )分钟。

二.判断题。

1、计算7×8和56÷7用的是同一句口诀。       (  ×  )

2、9÷1比9×1小。               (  ×  )

3、1×1÷1=1。      (  √  )

4、在调查本班周末愿意去动物园、游乐园、海滨公园3个地方的人数时，可以采用画“正”的办法统计。                (  √  )

5、在除法运算中，余数可以比除数大。        (  ×   )

6、4444中所有的4表示的意义都相同。           (   ×  )

7、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。 (   ×  )

8、一个三位数减一个三位数，差一定是三位数 (  ×   )

9、三个锐角和起来一定是钝角。             (  ×   )

10、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。 ( √   )

11、所有的长方形都是轴对称图形。      (  √   )

12、老师有20块糖， 分给5个小朋友，每人得4块。(  ×   )

13、统计中的一格只能代表一个单位。        (   √  )

14、30÷6=5这道算式表示把30分成6份，每份是5。(   ×  )

三．列式计算

1、6个9比36多多少？

6×9-36=18

2、5乘8与7的差，积是多少？

5×(8-7)=5

3、除数是6，商是7，余数是5，被除数是多少？

6×7 5=47

四.应用题

1、农场有48只兔子

（1）、把这些兔子平均关在6个笼子里，每个笼子里关几只兔子?

48÷6=8只

答：每个笼子里关8只兔子

（2）、如果每个笼子里关6只兔子，还需要多少个笼子？

48÷6-6=2个

答：还需要2个笼子

（3）、如果又买来6只兔子，每个笼子里还是关6只兔子，一共需要多少个笼子？

(48 6)÷6=9个

答：一共需要9个笼子

2、37名学生去划船，每条船先做限坐5人，至少要准备几条船？

37÷5=7条……2人

答：至少要准备8条船

4、学校原有学生1300人，上半年毕业了130人，下半年毕业了110人，学校学生减少了多少人？

130 110=240人

答：减少了240人

5、一瓶油连瓶重900克，倒去一半后连油带瓶重500，那么这个瓶子重多少克？油重多少克？

(900-500) ×2=800克

900-800=100克

答：瓶子重100克，油重800克。

6、买5条毛巾用去30元，现在有42元，能买几条毛巾？

42÷(30÷5)=7条

答：能买7条毛巾

7、二年级学生44名去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆坐4人，请你安排一下，可以派几辆中型客车？几辆小车？

44-24=20

20÷4=5

答：可以派1辆中型客车，5辆小车。

8、一捆电线长1000米，用去了700米，剩下的比用去的少多少米？

700-（1000-700）=400米

答：剩下的比用去的少400米

9、小兰家有6只母鸡，2只公鸡，如果每天每只鸡产蛋一个，一周共产蛋多少枚?

6×1×7=42枚

答：一周共产蛋42枚

10、二年级有男生28名，女生比男生少8名，把他们平均分成8个小组，每组有几个同学？

(28 28-8) ÷8=6个

答：每组有6个同学

11、活动时，如果每6人组成一个小组，可以组成6个小组，如果9个人组成一个小组，玩这种游戏可以分成几组？

6×6÷9=4组

答：可以分成4组

12、一本书共278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看18页，两天一共看了多少页？

55 55 18=128页

答：两天一共看了128页

13、新华书店运来《少儿百科全书》50本，每5本装一包，卖出7包后，还剩多少本书？

50-5×7=15本

答：还剩15本书