教育是唤醒、点燃、激发
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昨日记||到如今,有些念头得要放弃,有些念头得要坚持。
所记之事生于农历丁酉年 正月十九日,周三 上班后,回镇主管教育的领导电话,说校车的事:家长和司机已经协调好,暂时接着:要真正解决困难,只能增派校车. 值日的东书记和葛园先后向我说幼儿园的人数.人数有些 ...
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暑期游学(9)
暑期游学(9) 上午,从不迟到开始 昨晚群里发出通知,早上7:30登车离开酒店,前往金近小学.我一向都是有时间观念,提早到大厅等候上车,这时大厅已经有好些校长了.车子一来,我们很有秩序的上车,然后各个 ...
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李展飞——《理想的教师》
写下这个题目,是因为最近耳闻目睹了一些事,让我再次审视中国的教育,审视中国的教师.中国当下的教育,已经存在着严重的问题,而更为可怕的是,大多数的教师,依然在按部就班地上着班,教着书,拿着工资,不做任何 ...
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用“人格”去塑造“人格”
人格又称为个性,是个体具有一定倾向性的各种心理特征的总和.通俗地讲是指人的精神面貌.魅力是"很能吸引人的力量"(现代汉语词典).人格魅力就是一个人在能力.气质.性格等人各方面所具有 ...
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教育必须唤醒学生内在的人生追求
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张志勇:教育必须唤醒学生内在的人生追求
我们现在最大的问题是回到教育本质上,教育是培养人的,教育应当让孩子们感受到当下教育的快乐,而不是工作之后挣大钱才快乐. 作者:张志勇,现任山东省教育厅巡视员, 民进山东省委副主委.监督委员会主任. ...
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《教育就是唤醒》读后感
<教育就是唤醒>读后感 江桥镇中心小学 徐丽红 彭兴顺老师新出版的<教育就是唤醒>一书,一一阅读下来,感受颇深. 孔子说过:"少成若天性,习惯成自然".意 ...
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最好的教育就是唤醒学习内驱力
原标题:最好的教育就是唤醒学习内驱力 近期,1994年出生的陈杲出任中国科学技术大学几何与物理研究中心特任教授成为热议话题.陈杲12岁读高中,14岁读大学,18岁赴美读博士,23岁做博士后,26岁做教 ...
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教育是唤醒生命的能量
德国的著名教育学家斯普朗格曾说过:"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感.价值感唤醒".11月3日,在班主任队伍建设高峰论坛上,听了王文霞老师的 ...
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[首藏作品](6040)最好的教育就是唤醒学习内驱力
最好的教育就是唤醒学习内驱力教育时评◎陈 曦近期,1994年出生的陈杲出任中国科学技术大学几何与物理研究中心特任教授成为热议话题.陈杲12岁读高中,14岁读大学,18岁赴美读博士,23岁做博士后,26 ...
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【刘老师话教育】怎样才能激发教师阅读和写作的积极性
怎样才能激发教师阅读和写作的积极性 乾州碎娃 要想说清楚这个问题,我觉得要从以下几个方面说起:包括教师阅读和写作的意义(重要性作用),教师阅读和写作的现状及原因分析,改进措施等.本文就是按照这个思路展 ...
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【教育故事】点燃
点 燃 作者:高静(河北三河三中) 这是一个眼里有光的孩子. 刚接手这个班,我就发现这孩子充满灵性,课堂回答问题积极,但缺乏常性.困了就睡,饿了就吃,想说话就说话.第一次考试成绩下来,她的成绩一点不理 ...
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好的教育就是唤醒与激励,然而,这一点常常被忽视
好的教育就是唤醒与激励.唤醒什么?唤醒学习的主体意识.明白学习的目的.领悟智慧.激励就是激发孩子的信心.热情和内在的力量. 1.唤醒学习的主体意识.为什么许多孩子不爱学习?为什么打死也不学?为什么天天 ...