【驼人教育·阅读课程】明确阅读措施——用制度促使阅读习惯养成 / 开普饭

阅读,是语文之本.课外阅读,不仅能丰富知识,陶冶情操,促进孩子健康成长,还能提高孩子的整体语文素质,为孩子的终身学习奠定坚实的基础. <语文课程标准>关于课外阅读也给出了量的规定:第一学段 ...

为进一步落实语文课程标准提出的九年义务教育小学阶段课外阅读量不少于145万字的要求,培养学生广泛阅读和诵读古诗词的兴趣,提高阅读水平,提升语言文字运用的能力与思想文化修养,帮助学生形成扎实的文化底蕴. ...

你还在苦恼读书活动方案方案怎么写吗?以下有几个范文供你参考,希望可以解决你的烦恼哦读书活动方案1 一.指导思想本着"读书成才"."读书育人"的理念,引领广大 ...

驼人研究院的12大科技教育课程 1. 开设生活中的科技教育.来自日常生活中的科技知识与科技制造. 2. 开设"蓝光实验室"科技教育.学校不易实现的实验,可借助驼人集团"蓝 ...

一.科技内容的三大方面 1. 驼人企业科技创新内容精选: 2. 教材中的教学难点直观展示: 3. 学生日常生活中的科技展示. 二.科技教育的四大目的 1. 了解医疗器械方面的科学技术: 2. 突破学科 ...

驼人新城学校"阅读课程"体系1开设"阅读课程"的目的遵循苏霍姆林斯基的教导--阅读第一重要:跟着高考改革的步伐前进--落实国家标准.2明确阅读书目本着优先阅读最 ...

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"擦星"儿童主题群书阅读课程是近年来我和团队共同研发.创生的一门课程.在建构了基本课程框架.完成了课程实施纲要之后,我们开始了在实践方面的推动与探索. 所谓主题群书阅读,是指师生为 ...

阅读教育方法之思考 --听张会娜校长谈阅读教育驼人新城学校小学部顿蕊源(授权) 听过张校长的阅读教学与家庭教育的故事后,给我最大的感受就是张校长不仅仅是一位名师,还是一位优秀的妈妈,她一边关注孩 ...

有声阅读市场前景广阔(国际视点) 核心阅读戴上耳机,让播讲人的声音流淌:在娓娓道来的叙述中,独享一方安静天地--越来越多人在收听有声书.播客.广播剧中放松身心.吸收精神养料,有声阅读也越来越受到市场 ...

驼人新城学校核心教育理念诠释纲要刘向军一.使命:培养引领时代发展的创新人才. 1. 引领性 2. 时代性 3. 创新性二.愿景:中国民办教育的引领者. 1. 中国的 2. 民办的 3. 引领的 ...

科技引领未来 --参观中国科技技术馆刘向军进入中国科学技术馆,我深深地被科学技术所震撼! 不只是因为它的规模宏大,富丽堂皇,气势磅礴,包罗万象. 不只是因为它的光电声色,千机百妙,匠心独具,日新月 ...

【驼人教育·阅读课程】明确阅读措施——用制度促使阅读习惯养成