绘本故事教案《我是霸王龙》 / 开普饭

[经典绘本导读]系列-第060号善良是最强悍的力量----<我是霸王龙>导读阅读推广人石头尊敬的读者朋友,您看到的是一个深度解读的经典绘本公众号,你可以先点击上边蓝色的"经典 ...

恐龙"这种远古生物,真的很奇怪,它不像汽车.飞机一样存在于现实生活,也不像奥特曼.蜘蛛侠一样有情感依托,怎么就这么受男孩们喜爱呢? 有部分学者是这样认为恐龙代表的是力量和神秘,而男性天生崇拜 ...

前段时间,有一篇文章刷爆妈妈们的朋友圈,说真正的好爸爸,从来不帮老婆带孩子.这位好爸爸霸气宣称: 我从不帮老婆打扫卫生,因为我也住这里,我本来就应该打扫. 我从不帮老婆做饭,因为我也饿,所以就应该自己 ...

亲爱的豆丁这是爸爸给你写来的第108封信. 这封信也是一篇读书笔记. 1 这个暑假爸爸在陪伴豆丁的同时,着重在学习两门课程,一门是学龄前儿童的绘本启蒙,到现在为止,已经粗粗浏览一些资料,重点读了一本 ...

翼龙妈妈生下了小翼龙,他快乐的成长着.爸爸妈妈在一个夜晚悄悄地离开了他,有一天,当他在睡觉的时候,可怕的霸王龙来了.就在霸王龙正准备吃掉小翼龙时,火山爆发了,霸王龙因此受伤,躺在地上不能动了.善良的小 ...

一. 课程背景 <超级大桥通车了>这个科学绘本主要介绍了港珠澳大桥的建造过程.用绘本作为STEM课程对我来说还是第一次实践.首先需要学生提前阅读绘本,熟悉绘本内容,尤其是涉及的专业性语言. ...

幼儿园小班绘本故事教案<超级细菌王国>新型冠状病毒疫情防控知识活动目标: 1.在故事的情境中,了解细菌是怎样到我们的身体里的. 2.知道洗手的重要性,养成勤洗手的好习惯. 问题: 1.贝 ...

彩色的乌鸦教学设计 1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力. 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力. 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力. 4. 从故事中懂得要团结,不轻 ...

活动目标: 1.乐意倾听故事,进一步理解时针和分针的关系. 2.根据时钟转动的规律,正确拨出时间,了解时间在日常生活中的重要性. 活动准备:绘本PPT.操作材料.笔. 活动过程: 一. 阅读绘本 1. ...

活动目标: 1. 能够大胆表达并体会画面中人物的特征或喜好与动物的对应关系. 2. 尝试用一段话(我是XX,是个XX,其实呢--)来描述自己与动物之间的相同之处. 3. 体验故事诙谐幽默的语言风格. ...

一.活动目标: 1.通过故事内容感受故事情境. 2.有条理地表达生病时候的感受,愿意分享自己知道的预防感冒的方法. 3.了解要注意个人卫生,防止病从口入,增强抵抗力,预防感冒. 二.活动准备: 1.P ...

活动目标: 1.尝试观察画面,并理解画面内容,发现画面中多多的身体变化. 2.根据画面内容结合下面的图示标记,推测故事中妈妈和小姑娘的对话内容. 3.尝试用简单.清楚的语言表达自己对故事内容的理解. ...

活动目标: 1.理解故事内容,感受小猴子的行为变化,知道亲吻是爱的一种最直接表达方式. 2.能在绘本中感受爱,初步体会爱的含义. 活动准备: 1.绘本ppt. 2.制绘本图书若干. 活动过程: 一.幼 ...

小班教案<笨拙的螃蟹>适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,知道从不同角度看问题,观察画面,了解螃蟹尼尼对笨拙的大钳子从不喜欢到喜欢的心理变化,乐意关心.安慰.帮助同伴,体 ...

教学目标: 1.了解这个故事,并为这个故事而感动,通过獾的语言和行为,感悟生命的永恒,学会平淡地面对发生的一切.热爱生命,明白生活的全部意义. 2.学会选择图书,喜欢看书. 一.导入 1.同学们你们喜 ...

绘本故事教案《我是霸王龙》