为什么在替娃出头这件事上，人类父母总是会失去理智？
“狠三狠四侬不买账，那明天校门口见！”
“不是看不起你，你不来的话考虑后果。”
前段时间，新闻曝出“孩子学校有摩擦，两父亲在家长群放狠话约架，导致一名家长进医院”事件。
被U形锁敲破头的家长张某 图片来源网络
整个事件，最令人匪夷所思的就是，两个孩子早已矛盾化解并握手言和了，家长却意难平，用夸张的暴力沟通方式，自以为是地“解决”了孩子间的问题。
一波未平一波又起，相继多起家长约架事件被挖了出来。
暴力，成了父母在整个事件中唯一“教”会孩子的东西。
而仔细观察，当今孩子的世界已悄然充斥着各种暴力元素。
校园霸凌低龄化、一言不合就撸袖、隐形语言家暴......
当我们控诉这个世界时，身为父母，是时候自我反省了。
01
抱怨孩子脾气大？想想自己脾气好不好
☛ “这孩子，从来就不会好好说话......”
☛ “一不顺心就发脾气，都是平时把你宠坏的！”
抱怨孩子脾气大的父母，
首先要想想自己是怎样和家里其他人相处的。
马歇尔 · 卢森堡是一名伟大又智慧的沟通专家，他和平解决过许多复杂的政治、民族和宗教纠纷。他在其著作《非暴力沟通》中说，自己的这一智慧和能力，全归功于他成长的家庭。
从卢森堡记事起，他的父母几乎从未用过指责、否定、嘲讽、说教、判断等任何暴力沟通方式去解决过问题。
父母之间总是相敬如宾、对待子女始终和颜悦色，还曾多年收留了一位莫名造访的流浪汉......温馨、包容、自由和爱始终是他们家的主旋律。
父母的言传身教让卢森堡学会了不惧冲突、和平双赢的人生智慧。
他令无数恶语相向的敌人握手言和、令支离破碎的家庭破镜重圆，最终收获了世界上最具影响力的“非暴力沟通”专家称号。
为人父母，要养出高情商、会社交的孩子，首先自己在家中就要是一名“非暴力沟通”者。
夫妻之间如果平时就喜欢为生活琐碎争执、没有以爱和包容的态度彼此对待，那么孩子一定会看在眼里、学在心里。
02
父母最爱孩子，却最不愿听他说话
马歇尔 · 卢森堡在书中也指出，倾听可以防止潜在的暴力倾向，孩子同样适用。
每一个表现出强势或懦弱、倔强或古怪、甚至有暴力倾向的孩子，从小都没有得到过足够的倾听。
☛ 惹了麻烦，不分青红皂白先一顿痛批；
☛ 玩得正欢，不闻不问拖着孩子就走；
☛ 失败受挫，一句“这有什么”搪塞过去……
扪心自问，我们多多少少都曾这样对待过孩子。
当我们这样做时，已经被我们的情绪所控制，简单粗暴地行使我们的权威，暴力地获得孩子的服从。
我们是否顾及过孩子真正在想什么？
我们是否给过他们机会，
说一说那一刻内心的真实感受？
演员刘涛曾在综艺节目《萌宠小大人》里真实地诠释过一位善于倾听的妈妈形象——
当萌娃们一言不合动起手时，刘涛没有扮演“审判长”，去评一评谁对谁错，而是选择了排排坐听娃说。
“怎么了？”、“为什么？”、“你怎么想的？”、“他又会怎么想？”......
一段耐心的聊天，没有判断、没有指责、没有贴标签，甚至母亲身在其中、言语都寥寥无几。
当孩子们渐渐恢复平静，之前推搡起来的小伙伴也羞羞低下头，最后重归于好。
后来刘涛这样解释：“倾听孩子，带他们去看每个人眼中的对方，和对方眼中的自己是怎么样的，然后给对方包容和信心。”
的确，倾听代表着接纳，共情代表着理解。
在接纳中，孩子的内心是平和愉快的，
在共情中，孩子没有内在的暴力冲动。
03
父母首先要与内在的自己和解
有人说，每一个强出头的父母，内心都是一个“长不大的小孩”。
也有心理学家指出，当父母不能理智面对孩子间冲突时，他们只是看见了内心那个“不满意的自己”而已——
☛ 孩子当街哭闹、父母发飙，
其实是父母觉得身为家长，权威当众受到了挑衅；
☛ 指责孩子不和别人分享玩具，
只因为众目睽睽下失了成人之间的礼貌和面子；
☛ 看到孩子被插队，挤到了一边，
父母就懊恼“我的孩子怎么这么软弱”；
☛ 当一次游戏中，看到孩子被孤立，
就焦虑起孩子是不是不合群，将来会不会被霸凌......
父母的这些情绪，归根结底来源于对自身的无能为力——
我怎么培养出了一个这样强势的/霸道的/软弱/不争气的孩子？
仔细想想，我们内心不和谐的声音是否早已大过了问题存在的本身？
那些与自我不能和谐相处的情绪，某一时刻就借着孩子的“冲突事件”爆发了出来。
因此，在爱孩子之前，请先爱自己，
让内心那个苛刻、沮丧、不满的声音消散。
你越能接纳自我，就越能接纳孩子；
孩子越被接纳，就越平和谦逊、快乐自由。
04
放手，孩子可以做得更好
小巫曾在她的书里写过一段关于“放手和自由”的经历，故事大致如下：
在澳洲，有一次她带着孩子在小公园玩，因为只有一只秋千，孩子们很快因为先来后到起了争执。当时她和几个妈妈坐在远处的长椅上聊天，看到孩子间一阵骚动，本能地想前去平息，结果忍住了，几位妈妈商量后决定，先观察一下，相信孩子们会自己解决。果然，没多久，远远地她们看见孩子们又恢复了之前的愉快和有序。
孩子们有自己空间和独特的交往方式，强行介入孩子的社交圈，看似快刀斩乱麻，最后只会抹杀孩子的社交能力，比如——
强势的孩子在被批评后，会压抑自己的愤怒，为之后的“暴力沟通”埋下更深的祸根；
弱势的孩子在被“出头”之后，会无形中留下“我搞不定”、“要依靠父母”的烙印，原本可以成长起来的交往能力久而久之也被抹杀。
放手，是孩子成长和发展的基石。
解放手脚的孩子，才能学会独立去奔跑；
解放心灵的孩子，才能学会勇敢去追寻。
良好的沟通，对孩子的人际交往发展不言而喻。
而父母就是这场教育中的最大影响者。
春风化雨、润物无声，
愿每个孩子都能被温柔以待，
在倾听、接纳、爱和自由中成长！
END