陆生作：第二期微童话作文教学第二课题目《火住在哪里》破题 / 开普饭

文/石思萍语音/石思萍讲座后答疑汇总: 问:我家女儿五年级了,还能采用这种方式吗?还有其他的什么办法吗? 答:五年级一般就不用这种方法了,这个针对中低段,比较好. 问:还是孩子的阅读量太少了. 答 ...

教学启示备忘录如果没有在一.二年级落实阅读基础,三年级的孩子学习写作终将是一个艰难的爬坡. 大家好! 欢迎继续参与读写转换小课堂, 我依然是老朋友七十二卞. 不会写作文,总是一件让人觉得头疼的事,无 ...

征文启事|影响我一生的好老师世事皆归文,明灭相知路 --记我的语文老师作者:高恩霖如果说"师者,所以传道受业解惑也"是对老师称职的最基本定义,那么,能够言传身教.立己达人便 ...

第二期微童话作文教学第一课<乌云是怎么变乌的>破题文/陆生作以下内容手机打字. 大家现看看文档.(即<微童话的平常与特别>,2017-12-09微信公众号"陆老 ...

今天下午在海盐新华书店讲微童话,还是很有意思的.讲了一会才想起要录音,可即使录也已经不完整了,干脆就不录了.施特说:"可惜了,估计有许多作品生成,这是陆兄手艺活."那趁着记忆热度, ...

智慧微童话使用手册文/陆生作 "智慧微童话"系列由著名儿童文学作家冰波.雪野.王一梅.陆生作联袂创作,以注音.美绘.配音的形式立体出版,从拼音.故事.绘画.朗读四个层面综合呈现. ...

童话是梦 , 做追梦人 . 我没有写作的秘密,但有写作的方法.秘密是不能讲出来的,方法可以分享给大家. 第一个方法:什么时候,谁在什么地方干什么. 第二个方法:把事物看成人.童话故事的角色 ...

第二期微童话写作教学班下周二(2017.12.5)开始现在开始组队只要你是老师就可以参加不论小学.初中.高中还是校外写作培训机构 ■■■ 这个微童话写作教学班不收费由我出题老师上课老师 ...

当下作文教学最大的毛病文/陆生作原创作品,版权保留转载必须注明作者.出处我讲的是写人.记事.描景.状物的文学写作. 再讲简单粗暴点,就是小学生的记叙文写作--都在犯这个错:遣词造句,用别人的体 ...

上期链接陆生作:小学生写<童年趣事>合适吗?怎么写? 品读微童话(1) 文/陆生作 (原创作品,保留版权,转载请注明出处) 蚂蚁和一粒谷子文/王勇英小蚂蚁在田边捡到一粒谷子.他大声问 ...

第二次作业微童话教学此次交作业时间:4月22日要求:齐清定,跟上次一样邮箱:471400600@qq.com 技法:给主人公找一个伙伴常说,一个巴掌拍不响,写微童话也是这样的,有不同的人物, ...

陆生作提示图中是一片禾苗--谷子发芽后长成的样子,看着像一片森林吗?在这片森林中,会发生什么样的故事呢? 第一.我说它像"森林",不仅仅是比喻,而是一种大小的变化,视角的变化.人 ...

陆生作：第二期微童话作文教学第二课题目《火住在哪里》破题