从一线教师中选拔中层搞管理能行吗？这所学校有“对症良方” / 开普饭

随着机构不断壮大,行业内同质化竞争越发激烈,对机构的中高层的解决问题的能力和管理能力也逐渐提高. 我们发现,很多校长或者主管在处理问题的时候常常抱着"没有结果就换人!"或者&quo ...

安全工作始终是我们学校工作的头等大事, 20xx年秋季学校的安全工作将从细微处着眼,从最小事做起,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,重点做好交通.防溺水.消防.食品卫生等安全工作,切实推进 ...

(1)"广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0公共服务平台"(简称"省公服平台")与"广东省教师继续教育信息管理平台"(简称&quo ...

原标题:优秀的学校行政班子具有8大特征,值得校长主任收藏学习借鉴 "火车跑得快全靠车头带"马云在乡村校长论坛上阐述了这样一个观点:乡村教师流失严重的一个重要原因,排第一位的就是教师 ...

由于大部分学校管理者都是来自一线的教师,因教学成绩出色而被选拔到行政岗位,因此他们大多存在以下一些问题,比如:不清楚行政管理在学校中的价值,不明晰自己的工作职责与角色定位,或者不知道如何去领导被领导者 ...

累计更文407篇,本文1584字. 有朋友问我,学校领导和他座谈,想让他做中层管理,他不知道该做领导还是坚持做一线教师? 我说,这是好事儿啊,有什么纠结的呢?虽然学校的管理者也不算什么级别的领导,但是 ...

同事家的孩子,从小就很聪明,上小学后,一二年级成绩也很好,但是,到了三年级后,成绩迅速下滑. 对于这种情况,同事很不解,毕竟在平时,她就一直很注重孩子的学习情况,孩子的成绩为什么在三年级会一落千丈呢? ...

李凯,北京师范大学历史学院副教授.历史学博士,研究方向为中国古代史,历史教学法.参与教育部统编高中历史教材选择性必修部分编写工作,央视<百家讲坛:消失的宫殿>系列节目主讲人. 在历史统编新 ...

[平湖一柱第1569期教育时评 ] [核心提示]在我们农村学校,干部就是普通老师,像我一样,很多是和普通老师一样任课的,除了多一个干部身份.多干些活外,没有任何待遇.也没有任何补贴-- 但当下, ...

管理创造价值! 一流企业通过技术提升效益: 二流企业通过管理提高效益: 三流企业通过挣扎维持生存. 民企不选择技术升级可以理解,毕竟大部分公司没有核心技术.可是,大部分民企宁愿痛苦的挣扎维持公司生存, ...

阅读教学的重心在哪里?是阅读能力的培养,还是阅读作业的设计?阅读作业在阅读教学中究竟处于一种什么样的地位?被许多学校管理者和语文教师认为的"精批细改"究竟值不值得提倡?本文围绕阅读 ...

一个纪律严明.健康向上的班集体,不仅要有一位称职的班主任,更要有一支素质良好.能独立工作的班干部队伍.因为班干部来自学生,生活在学生当中,他们熟知学生,班干部是一个班集体的骨干和核心,是班主任的得力助 ...

根据BLM业务领先模型的理论,那么人才管理策略的根基是公司战略,企业要做好人才管理策略,需要思考四大问题,这些问题涵盖了公司战略和人力资源管理的重要内容: 问题一:我们的战略对人才的需求是什么.这里涉 ...

从一线教师中选拔中层搞管理能行吗？这所学校有“对症良方”