篆刻学习：篆刻临摹作业的西汉部分 / 开普饭

汉官印风格作品赏析印章最初是以实用为主,起于商周,盛于秦汉,隋唐官印脱离了汉印的模式,出现了蟠条印,也以实用为主,宋元时期文人开始参与到篆刻活动中来,至明代文人篆刻兴起,逐渐形成清晰的发展脉络,清 ...

学篆刻没有捷径,无外乎正确的方法加上长期的练习.我们在临摹古玺的时候,总结出来的这些细微的窍门和方法可能对于初学者恰恰是最有帮助的,从某种意义上来说,这其实就是在走捷径了.那么,篆刻学习为什么要临完汉 ...

小引:我们知道,临摹几乎是学习书法篆刻等艺术的"不二法门".篆刻学习时,临摹的对象无外乎秦汉印.战国古玺.明清名家印.因为"印宗秦汉"的概念长期在篆刻界占统治地 ...

临摹前的一点思考大概所有的篆刻学习者都思考过这样一个问题:有没有适合所有篆刻作品的章法原则呢?一旦掌握了这种章法原则,所有的篆刻创作都可以由此找到解决方法-- 这很玄妙,因为,一旦找到这种原则,就像 ...

本文所提供的作业是全套课程作业中的汉印部分220方作业中的新莽部分,也是最后一轮新莽官印作业.要临新莽印,先赞叹:真美! (汉印:新成顺德单右集之印) 再说明一下:全套作业包括1.战国古玺印50方:2 ...

我们知道,秦官印大部分是有界格的.但我们细翻印谱,也会发现,有少量的秦印,印面没有界格,我们就称为"无界格秦印",比如"召亭之印"."修故亭印&quo ...

1940年,吴朴,17岁,在私淑远房叔父吴隐(西泠印社创始人之一)之后,得拜王福庵为师. 1949年,吴朴,26岁,将王福庵印蜕中,比较容易学习的响拓成帙. 响拓,可不是一件轻松的事情,先要用油纸或者 ...

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篆刻学习中,临摹古代玺印是必经之路,但无论如何临摹,我们的最终目的,还是为了创作,因此我们有必要在临摹学习的过程中就开始了解篆刻创作的一些基本原理,本文就结合我们秦印作业第34.35两方印来稍稍谈一下 ...

先说一个书法中的"一笔到位"问题. 小时候我们"写大字"(我上小学时,学校里还开毛笔书法课,因为毛笔写出来的字比铅笔.钢笔写出来的字大,大家一致称为" ...

篆刻学习：篆刻临摹作业的西汉部分