用鉴别的眼光听课用辩证的头脑评课 / 开普饭

许多教师经常抱怨学生只重视结果,不重视过程,但反过来问问:教育教学过程中做教师的引导学生重视过程了没有?或者换句话说,做教师的在教学过程中引导学生做了没有? 拿今早笔者听的一节小说赏析课来讲,课上有这 ...

当前的课堂教学,特别是高校的课堂教学,总体而言是不如人意的,例如,认真听课的学生不多.造成这种现象的原因很复杂,有来自教师方面的,也有来自学生方面的.人们通常把来自教师方面的原因归为重科研.轻教学,认 ...

新课改心得体会安口学校高霞我作为一名老教师 ,经历了课改前后的课堂教学变化.课改前,老师讲的多,学生的思考交流少:老师的操练记忆多,学生的智力思维发展少:老师们都是重视传统的书本知识的传授,忽视 ...

前言当前,有许多高校教学督导在听课评课工作中,习惯于用统一标准去评判教师的课堂教学效果,虽然这样做存在一定的合理性,但是由于各地高校地域.办学层次以及师资力量都有所不同,其课堂教学效果的差异性也 ...

10月15日,我有幸参加了柳河县长青小学开放周活动,观摩了四位老师的优质课,真的是感受颇深,受益匪浅,让我充分领略了课堂教学的无穷魅力,从而也发现了自身的不足,现将自己的想法作如下介绍: 听了四节课, ...

说课.讲课.听课.评课既是具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容.究竟该怎么说课.讲课.听课.评课才能让课堂的效果最优呢? 今天小编就为大家带来教师说课.讲课.听课.评课诀窍大全, ...

听课.评课是学校基本且重要的教研活动之一开展有效的听课.评课活动是提升教师教研水平促进教师专业发展的重要途径正所谓"教无定法,贵在得法" 教师在听课.评课时应该注意些啥 ...

优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈. 优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点.建议: ...

说课.讲课.听课既是一种具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容.究竟该怎么说课.讲课.听课才能让课堂的效果最优呢? 今天给大家推荐一篇文章:包括说课.讲课.听课.评课诀窍大全,拿来 ...

曾经有一份抽样调研发现:学校在日常教研活动中所占时间较多的活动是:说课.听课和评课:占用时间较少的是教学设计和例行备课. 备课.说课.讲课.听课.评课既是具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训 ...

2021年4月26日整理为了进一步提升教师的课堂执教能力,给每老师提供展示自我的平台,连日来,阜南县于集乡中心学校组织开展了听课评课活动. 于集乡中心学校对本学期听课评课促教研工作高度重视,制定方案 ...

教师枕边书(ID:jiaoshizhenbianshu) "教学指南" 曾经有一份抽样调研发现:学校在日常教研活动中所占时间较多的活动是:说课.听课和评课:占用时间较少的是教学设计 ...

用鉴别的眼光听课 用辩证的头脑评课