习惯养成、细节教育、学困生转化和阅读，是提升教学质量的保障 / 开普饭

培智班主任在工作中的细节处理杜姗霸州市特殊教育学校新时代思想中明确指出着力推进教育公平,促进教育均衡发展.一个教育发展差距较大.严重不公平的国家绝对称不上教育强国.加快教育强国建设必须坚持以人民 ...

[视点] 如何抓教学质量?魏书生老师用四个"抓",说得清楚明白,言简意赅,让我们仿佛在教育的迷雾中看清了正确的航向. 魏书生, 著名教育家, 浙江省台州市书生中学名誉校长. 抓习惯 ...

经过一个学期对学困生的关注和辅导,初见成效,每单元测试中合格率有所提高.在转化过程中,课题组老师们收集典型错题,有针对性地进行分析,有针对性地设计练习,并对效果进行反馈.临近期末,进入集中复习阶段,课 ...

港湘实验学校小学语文学困生转化策略与研究课题组举行"句子乐园"活动语文是一项费功夫的科目,它需要学生积累数量非常大的字词,熟悉字词的意义,并把它运用到句子乃至段落.篇章,对于四 ...

港湘实验学校小学语文学困生转化策略与研究活动组举行"朗诵大赛"活动为了营造浓郁的读书氛围,使学困生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的兴趣,让他们不惧怕读书,对学习产生浓厚的兴趣.本 ...

东兴实验小学举行 <小学数学学困生转化的实践与研究> 开题论证会迎着夏日的暖阳,带着对教育的思考,怀着对教研的热忱.6月2日,东兴实验小学举行耒阳市级课题<小学数学学困生转化的实践 ...

高维公 "学困生辅导情况",是学校教导处或上级教研部门对教师常规管理考核的内容之一.笔者在参与基层学校考评时发现,"学困生辅导情况"多以"学困生辅导记 ...

学困生转化策略 --老生常谈的话题 [小编语] 期中考试结束,有的学生考试成绩不尽人意,家长和老师都很着急,有不少朋友发信息与我交流有关学困生的问题,这是一个老生常谈又不得不谈的话题.我们学校有些班级 ...

实用贴:学困生转化16种方法② 方法13:课前助学法. 有的教师放学后,总是习惯留一些学困生,为他们"开小灶"--补课.当着全体学生的面,教师这样做,似乎不妥:一是学困生很没有面子 ...

前进小学英语课题组开展"我是小小演说家"英语演讲比赛活动为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学们对英语口语的兴趣,营造一个良好的学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意.展现 ...

习惯养成、细节教育、学困生转化和阅读，是提升教学质量的保障