存档 || 数学课堂知深浅（代序） / 开普饭

有效利用错题资源,提高复习的有效性复习对学生巩固知识,形成知识结构起着很重要作用,但是一般的复习课基本采取复习知识点,然后练习的方式进行,这种方式具有普遍的意义和效应,然而这种方式忽略了学生在知识形 ...

中国科学院心理研究所的张梅玲在<中国教育报>上撰文,通过对一节英语课两种不同上法的比较分析,就课堂教学的有效性问题提出了自己的看法.读来引人深思. 案例: 这是两节同样内容---" ...

<图形的放大和缩小>是苏教版六年级下册第三单元第一课时的内容.在此之前,由于学生已经学习了"比"的相关概念,所以教材先让学生初步认识生活中的放大和缩小现象,从而认识到图 ...

程平镇安中学陕西省商洛市 711500 摘要:在新课程改革深入推进的背景下,培养学生的自主学习能力成为教育核心目标,旨在于发展学生学科核心素养与终身学习能力,实现能"知识本位& ...

一.新世纪的课程改革 1从大纲到课程标准 2从三维目标到学科核心素养 3基于学科核心素养的教育教学本世纪初开始的教育教学改革,主要体现在课程改革这场改革自上而下的,始于2001年,国务院同意,教育 ...

梁钰美山西省长治市长子县第六中学校 046000 [摘要]在我国经济发展越来越迅速的大背景下,对教育方面的要求也在不断升高,所以教育事业也在进行着改革,课改就在这样的形式下应运而生,从事文化教育的相 ...

本文共4483字,仔细阅读需11分钟怎样提升教学质量,实现内涵发展?这是许多学校在教改过程中需要思考的问题.杭州市基础教研室附属学校同样面临着提升教学质量,实现内涵式发展的需求,并在实践探索的过程中 ...

美文品读馆小学教学论文研究核心素养下小学数学分层教学 ▼ 江西赣州罗圣利摘要:在小学数学课堂教学中,学生素质参差不齐,又存在能力差异,导致不同学生对知识的领悟与掌握能力的差距很大,这势必对小学 ...

在素质教育不断的完善与发展的今天,"核心素养"在教育教学中变得尤为重要.而在长期"应试教育"的影响下,数学教育重智轻能.重少数尖子生忽视大多数学生.重视理论价值 ...

新时代,聚焦核心素养,教育部组织专家修订高中及义务教育新课标.取消中高考考纲及考试说明,教材局及各大出版社更新教材,一线教师基于深度学习.大单元设计,大概念提取,践行基于标准的学.教.评一致性,运用小 ...

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